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- 约 17页
- 2020-02-24 发布于上海
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图表分析;常见图表:; 年 份;;常见题型:
1、概括图表反映的主要信息;
2、针对图表反映的问题,发表自己的看法。;2014年国庆节前夕,某网站晒出了“建国65周年成绩单”。下面是其中一张统计表,请写出你的结论。 注:GDP:国民生产总值,单位 亿元(2分);阅读下面的图表,完成后面的题目。 ;总结解题思路:
1、先全面审视表格内容,包括表内的和表外的(标题、注释、图示等)
2、不孤立地看一个个的数据(情况),而应进行纵向、横向的比较,从数据间的变化来把握其趋势(增长、下降、变化不大等)或揭示的问题。
3、对获得的信息进行整合,然后用全面、准确的语言(绝大部分、大部分、小部分、极小部分等)表达出来。
;;;学生常见失误:;阅读下列图表,用文字表达出图表所反映的问题(图表内的百分数为合格比例)。;下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查,请根据下面图表所反映的内容回答问题。;答案:“现在家庭教育中还有一些家长采用训斥或睁一只眼闭一只眼的方法教育孩子。”
“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。”;按下面两图所示,写出“我国的农业是成功的”这一结论的根据。(不超过25字,图中百分比为约数)
;下面是水的密度随温度变化的示意图。请根据图示写出结论。(3分);课堂作业:
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