冠名班人才培养方案.docxVIP

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  • 2020-02-24 发布于江西
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冠名班人才培养方案 冠名班是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,也是国际 上职业教育发展的基本趋势和主导模式。它倡导学校、企业深度合 作,教师、师傅联合传授,是对目前我校“订单式”人才培养模式 的一种递进,该项目的实施符合绍兴柯桥区城市功能新定位发展的 要求,符合智慧柯桥发展的需要。 学校倾力探索“教学做一体、产学研合一”的人才培养模式, 紧紧围绕柯桥区纺织经济发展方式转变、产业结构升级和特殊行业 的实际需求及时调整优化专业结构,培养具有务实精神和实践能力 的高端技能型人才。 一、培养目标 1.通过冠名班培养实践,走出一条真正形成“企业、学校共同 参与,共同育人”的深化校外企合作新路子,发挥国家改革发展示 范校重点建设专业应有的作用。 2.通过冠名班培养实践,强化学生的质量意识、效益意识、创 造意识的培养,塑造学生的职业精神,从而让学生提高职业素养, 融入企业文化,服从企业管理,热爱工作岗位,引导学生向优秀员 工的方向发展。 3.通过冠名班培养实践,让学生接受多岗位锻炼,完成在专 业培养目标中包含的各个岗位(工种)的轮岗实习任务,实现核心 岗位(工种)达到国家职业资格中级工以上标准、其他岗位(工种) 达到国家职业资格初级工以上标准的目标要求。 课程 主要教学内容与要求 课时 语文 使学生掌握高中的语文基础知识,具有正确使用汉语文字的 能力和自学分析能力,培养常用公文、事务文书的写

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