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- 2020-02-24 发布于江西
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冠名班人才培养方案
冠名班是产教融合的基本制度载体和有效实现形式,也是国际
上职业教育发展的基本趋势和主导模式。它倡导学校、企业深度合
作,教师、师傅联合传授,是对目前我校“订单式”人才培养模式
的一种递进,该项目的实施符合绍兴柯桥区城市功能新定位发展的
要求,符合智慧柯桥发展的需要。
学校倾力探索“教学做一体、产学研合一”的人才培养模式,
紧紧围绕柯桥区纺织经济发展方式转变、产业结构升级和特殊行业
的实际需求及时调整优化专业结构,培养具有务实精神和实践能力
的高端技能型人才。
一、培养目标
1.通过冠名班培养实践,走出一条真正形成“企业、学校共同
参与,共同育人”的深化校外企合作新路子,发挥国家改革发展示
范校重点建设专业应有的作用。
2.通过冠名班培养实践,强化学生的质量意识、效益意识、创
造意识的培养,塑造学生的职业精神,从而让学生提高职业素养,
融入企业文化,服从企业管理,热爱工作岗位,引导学生向优秀员
工的方向发展。
3.通过冠名班培养实践,让学生接受多岗位锻炼,完成在专
业培养目标中包含的各个岗位(工种)的轮岗实习任务,实现核心
岗位(工种)达到国家职业资格中级工以上标准、其他岗位(工种)
达到国家职业资格初级工以上标准的目标要求。
课程
主要教学内容与要求
课时
语文
使学生掌握高中的语文基础知识,具有正确使用汉语文字的
能力和自学分析能力,培养常用公文、事务文书的写
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