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为什么说幼儿园的教育教学应以游戏为主 爱游戏,是 幼儿的 天性。 高尔基曾说过:“儿童通过游戏。非常简单，非常容易地去认识周围的世界”。作为 幼儿教师的通常都有这样的感受：游戏时， 幼儿的认识、记忆、思维、有意注意等状态都是较其它的时候好，这是因为在松弛、欢快的游戏情境下，更容易激发 幼儿的主动性、 想象力和创造欲；这是因为一个尚未实现社会化的 幼儿，在使自己适合一个按成人的兴趣、习惯和 思维方式组成的社会的过程中，不可能象成人那般有效地得到情感和智慧上的满足，而只能在自己的世界——游戏中得到满足，在没有任 何强制关系的背景中，实现自己的愿望，从而达到情感和智慧上的平衡。 ??? 游戏是一种符合 幼儿 身心发展要求的快乐而自主的活动，它具有 自主性、 趣味性、虚构性、社会性和具体实践性等特点。游戏可以巩固和丰富 幼儿的知识，促进其智力、语言等各种能力的发展。所以游戏是 幼儿普遍喜爱的活动，也是最适合 幼儿年龄特点的活动形式及 幼儿教育中采用最广泛而又最重要的教育方式，它不仅接近 幼儿生活，带给 幼儿快乐，而且还能使其 人格得到应有的尊重，使其各种心理需要得到体验，从而有效地促进 幼儿健康发展。