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- 2020-02-24 发布于山东
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第九章 不等式与不等式组 9.1.2 不等式的性质(1) 9.1 不等式 问题1: 我们学习过等式的相关性质,你能说出等式的性质么? 性质1:等式两边同时加(或减)同一 个数(或式子),结果仍相等; 性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等. 等式的性质: 问题2:用“<”或“>”填空,并总结其中的规律. ⑴ 5>3, 5+2 3+2, 5-2 3-2; ⑵ -1<3, -1+2 3+2,-1-3 3-3; ⑶ 6<2, 6×5 2×5,6×(-5) 2×(-5); ⑷ -2<3, (-2)×6 3×6,(-2)×(-6) 3×(-6). 问题3: 从刚才的练习中你发现了什么?请你把你的发现和合作小组的同学交流. ⑴ 5>3, 5+2 > 3+2, 5-2 > 3-2; ⑵ -1<3, -1+2 < 3+2,-1-3< 3-3; ⑶ 6<2, 6×5 < 2×5, 6×(-5) >2×(-5); ⑷ -2<3, (-2)×6 < 3×6, (-2)×(-6) > 3×(-6). 问题4:请你用你发现的规律填空: 当不等式两边加上或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方向 .当不等
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