青少年社会工作解读.docxVIP

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  • 2020-02-24 发布于江西
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《青少年社会工作》 青少年社会工作——18 岁-23 岁青少年心理问题 研究报告 黑龙江八一农垦大学人文院社会工作专业青少年社会工作 青少年社会工作——18 岁-23 岁青少年心理问题研究报告 一、研究背景 2012 年 6 月份,通过专升本考进黑龙江八一农垦大学的李某在参加英语六 级考试的时候,因为作弊被抓住。学校根据相关规定给予李某相应的处罚之后, 李某采取自杀行为来表达自己对生活的失望。此次事件在社会上产生了很大的 反响。 当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族 素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养,一项关于当代人主要素质的调查表 明,当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质,具 体表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力,缺乏竞争意 识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。究其原因,与教育不重视人的心理 素质的培养与塑造有关。在大学生中,有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去 从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自 毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃 避群体自我封闭。所以,解决大学生心理问题已成为当前的迫切任务。 二、研究的目的意义 当代青少年时期是精神疾病的多发时期,更是不健康行为的孕育期。由 于学生心理活动状态的不稳定;认知结构的不完备;生理成熟与心理

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