人教部编版五年级下册语文课件习作例文.pptxVIP

同学们，你们知道地球上最大的动物是什么吗？鲸习作例文鲸 关于鲸，你们知道哪些知识？整体感知。1请同学们带着下列问题读文章。1.文章介绍了鲸哪些方面的内容？2.文章运用了哪些说明方法介绍鲸？找出相关的句子。整体感知。1.为了让人们对鲸有很好的认识，作者从一下几个方面对鲸进行了介绍：形体特点 种类 生活习性2.理解句子，把握说明方法。 人们见过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作者运用了什么说明方法？突出鲸什么特点？运用了作比较的说明方法，说明鲸大的特点。 “最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。”找出这句话中的数量词。“十六万吨、两千吨、四万吨、十七米、十几头。”这里用了-----列数字的方法。归纳总结 这篇文章主要运用了作比较、列数字的说明方法，这些说明方法的使用，使被说明对象的特点更清晰，让人了解得更清楚。 为了说明事物，还有很多种方式，现在我们就学习另一种。小组合作3.请同学们读《风向袋的制作》解决下列问题。①作者是怎样介绍风向袋的制作的？ ②这样写有什么好处？ ③这篇文章主要运用了什么说明方法？归纳总结为了让读者更好地了解风向袋的制作过程，作者采用分条的方法进行介绍。这样条理更加分明，能让读者很清楚地了解风向袋的制作过程。在介绍过程中，作者主要运用了列数字的说明方法。整