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- 2020-02-24 发布于四川
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最新高中生物精品资料设计
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最新高中生物精品资料设计
专题4 生物技术的安全性和伦理问题
4.2 关注转基因技术的伦理问题
『课标解读』
1、知识方面
简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。
2、情感态度与价值观方面
认同对生物技术伦理问题讨论的必要性。
通过讨论、阅读、查找资料等活动,关注上述问题可能给人类生活带来的影响,形成自身的心理准备和理性的思考。
3、能力方面
面对来自媒体和他人关于转基因技术的伦理问题的不同观点,能够运用已有的生物学知识进行辨析,初步形成客观的科学的评价能力。
『网络构建』
概念 性克隆:指利用克隆技术产生特定细胞和组织(皮肤、神经或肌肉等)用于治疗性移植。
生殖性克隆:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生 。
克隆人 1)有人认为:社会应该允许科学家研究克隆人,伦理道德观念可以改变
2)伦理学家:克隆人 ,是克隆技术的滥用;是在人为制造不健全的人
争论 3)生物学家:克隆技术尚不成熟,可能克隆出严重 的孩子
4)坚持做克隆人的科学家:技术性问题可通过 、基因诊断和 等得到解决
5)中国
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