初三数学总复习方法刍议.pptxVIP

初三数学总复习方法刍议;一、复习的阶段安排:;（一）基础知识、基本技能的梳理复习阶段 ;（一）基础知识、基本技能的梳理复习阶段 ;（二）提升能力的专题复习阶段 ;（二）提升能力的专题复习阶段 ;（三）中考模拟，心理锤炼阶段 ;（三）中考模拟，心理锤炼阶段 ;二、考前复习的三个阶段中，我们在教学中都要注意以下几点:;（一）重视数学思想方法的教学，让学生领悟数学思想方 法的实质，将课改新理念落实于教学中。 ;（一）重视数学思想方法的教学，让学生领悟数学思想方 法的实质，将课改新理念落实于教学中。 ;（一）重视数学思想方法的教学，让学生领悟数学思想方 法的实质，将课改新理念落实于教学中。 ;（一）重视数学思想方法的教学，让学生领悟数学思想方 法的实质，将课改新理念落实于教学中。 ;例：（2011义乌16）如图，一次函数y=－2x的图象与二次函数y=－x2+3x图象的对称轴交于点B. ;总之，一般来讲，利用分类讨论思想和方法解决的问题有两大类：其一是涉及代数式或函数或方程中，根据字母不同的取值情况，分别在不同的取值范围内讨论解决问题。其二是根据几何图形的点和线出现不同的位置的情况，逐一讨论解决问题。分类讨论一般分为三个步骤：首先确定讨论的对象；其次针对讨论对象进行合理分类；最后归纳讨论的结果，综合得出结论，要保证分类讨论的科学性、合理性，分类应做到不重不漏。 ;（二