江苏省数学竞赛《提优教程》教案：第74讲__解析几何问题选讲.docVIP

PAGE 第74讲 解析几何问题选讲 解析几何是在坐标系的基础上，用坐标表示点，用方程表示曲线(包括直线)，用代数方法研究几何问题的一门数学学科． 在中学阶段，解析几何研究的主要对象是直线和圆锥曲线(圆、椭圆、双曲线、抛物线)，主要研究的问题是： (1)根据已知条件，求出表示平面曲线的方程； (2)通过方程研究平面曲线的性质． 在学习的过程中，同学们首先要熟练掌握直线与圆锥曲线的方程的各种表示方法及其适用的范围，并能灵活地选择适当的表示方法以便能快捷地解题． A类例题 例1．S为直线l1：7x＋5y＋8＝0和l2：3x＋4y－13＝0的交点，点P(3，7)，Q(11，13)所成的直线PQ上有两点A、B，其中P在A、Q之间，B在P、Q之间，并且 eq \f(PA,AQ)＝ eq \f(PB,BQ)＝ eq \f(2,3)．不求S的坐标，试求出直线SA与SB的方程．(IMO—30预选题) 解 由题意知， SA的方程为：(7x＋5y＋8)＋λ(3x＋4y－13)＝0， ① SB的方程为：(7x＋5y＋8)＋μ(3x＋4y－13)＝0， ② 由 eq \f(PA,AQ)＝ eq \f(PB,BQ)＝ eq \f(2,3)及分点公式，得A、B的坐标分别为A(－13，－5)，B( eq \f(31,5)， eq \f(47,5))． 它们分别适合①、②，代入后求得λ＝－ eq \f(29,36)，μ＝－ eq \f(11,108)． 因此，所求的直线SA、SB的方程分别为：SA的方程165x－296y＋665＝0；SB的方程723x－584y＋1007＝0． 例2．从椭圆 eq \f(x2,a2)＋ eq \f(y2,b2)＝1的右焦点向它的动切线引垂线，求垂足的轨迹． 解法一 设切点为Q(acosθ，bsinθ)， 则椭圆的切线QP的方程为 eq \f(acosθ,a2)x＋ eq \f(bsinθ,b2)y＝1， 即 (bcosθ)x＋(asinθ)y＝ab ① 过右焦点F2(c，0)垂直于切线QP的直线F2P的方程为 (asinθ)x－(bcosθ)y＝acsinθ ② 则垂足P满足①、②． ①2＋②2得： (x2＋y2)(a2sin2θ＋b2cos2θ)＝a2(b2＋c2sin2θ) ＝a2[b2＋(a2－b2)sin2θ] ＝a2(b2cos2θ＋a2sin2θ)， 显然b2cos2θ＋a2sin2θ≠0，所以x2＋y2＝a2． 即垂足P的轨迹方程为圆x2＋y2＝a2． 解法二 如图，延长F1Q与F2P交于R，因为QP为切线，则有∠F2QP＝∠RQP，又PF2⊥PQ， 所以|QR|＝|QF2|，|PR|＝|PF2|． 因为|F1Q|＋|F2Q|＝2a， 则|F1Q|＋|RQ|＝2a，即|F1R|＝2a， 则|OP|＝ eq \f(1,2)|F1R|＝a．即垂足P的轨迹方程为圆x2＋y2＝a2． 说明 在解题时，若能充分运用图形的几何性质，往往可获得快捷的解法． 例3．设已知三条直线l1：mx－y＋m＝0；l2：x＋my－m(m＋1)＝0；l3：(m＋1)x－y＋(m＋1)＝0，它们围成ΔABC． (1)求证：不论m为何值，ΔABC有一个顶点为定点； (2)当m为何值时，ΔABC的面积有最大值、最小值？(第五届美国普特南数学竞赛题) (1)证明 直线l1的方程可写成(x＋1)m－y＝0，故直线l1恒过点C(－1，0)． 同样，直线l3的方程可写成(x＋1)m＋x－y＋1＝0，故直线l3恒过点C(－1，0)，即直线l1、l3交于定点(－1，0)， 由此可见ΔABC的顶点C为定点． (2)解 注意到l1⊥l2，即AB⊥AC，则ΔABC为直角三角形， 用点到直线的距离公式求出点C到直线AB的距离为d1＝ eq \f(1, eq \r(m2＋1))，求出B到AC的距离d3＝ eq \f(|m2＋m＋1|, eq \r(m2＋1))． SΔABC＝ eq \f(1,2)· eq \f(|m2＋m＋1|,m2＋1)＝ eq \f(1,2)|1＋ eq \f(1,m＋ eq \f(1,m))|． 当m＞0时，m＋ eq \f(1,m)≥2，等号在m＝1时成立，S有最大值 eq \f(3,4)； 当m＜0时，m＋ eq \f(1,m)≤－2，等号在m＝－1时成立，S有最小值 eq \f(1,4)． 说明 我们可以用下面的方法：直线l1、l2的交点坐标为( eq \f(m,m2＋1)， eq \f(m(m2＋m＋1),m2＋1))，直线l2、l3的交点坐标为(0，m＋1)，直线l1、l3的交点坐标为(－1，0)．故ΔABC的顶点C为定点(－1，0