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小学中心校2026年寒假在职教师违规补课专项整治工作方案

为深入贯彻落实国家、省、市、县“双减”工作决策部署及**市教育局《关于开展2026年寒假期间校外培训及在职教师违规补课治理专项行动方案》要求，严肃师德师风建设，坚决遏制在职教师违规补课行为，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，营造公平有序、风清气正的育人环境，结合我校实际，制定本专项整治工作方案。

一、工作目标

全面排查我校在职教师违规补课行为，实现全员覆盖、全面排查、严肃整治的工作目标，重点整治各类违规补课问题，确保无遗漏、无死角；督促全体在职教师严守师德底线，自觉抵制违规补课行为；建立健全“教育提醒-排查监督-追责处理”全流程长效监管机制，做到早预防、早发现、早处理；公开投诉举报渠道，接受家长及社会监督，及时回应群众诉求，建立长效监管机制，推动违规补课治理常态化。强化警示教育，引导教师自觉遵守职业准则；对违规行为严肃查处，形成有力震慑。

二、整治范围与重点

（一）整治范围

**县**乡小学中心校全体教职工。

（二）整治重点

1.组织、要求学生参加线上或线下有偿补课的；

2.参与校外培训机构或由家长、家长委员会组织的有偿补课的；

3.以“托管”“答疑”“思维训练”“寒假作业辅导”“兴趣提升”“查漏补缺”等名义变相开展学科类有偿补课的；

4.利用职务之便，推荐、诱导或强迫学生参加校外有偿补课，为培训机构介绍生源、提供学生信息的；

5.在本人住所、租借房屋、校外场地等开展有偿辅导、补习的；

6.以获利为目的，提供家庭寄宿式辅导、补习的。

7.学校对在职教师违规补课行为监管不力，教育提醒不到位，知情不报或包庇纵容的。

三、组织领导

成立违规补课专项整治工作领导小组，统筹推进专项行动，明确责任分工，确保整治工作落地见效：

组长：**（书记、校长）（全面统筹整治工作，承担第一责任人责任）

副组长：**（副书记）（具体负责排查、监督、信息上报等工作）

成员：

领导小组办公室：设在学校德育处，负责日常工作的组织协调、线索收集、督查落实及资料汇总上报。

四、实施步骤

（一）宣传教育与自查自纠阶段（寒假前）

1.召开在职教师规范从教警示教育专题会议，传达上级文件精神，解读本方案内容，明确工作目标、任务和要求。组织全体教师专题学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法规制度，通报违规补课典型案例，开展警示教育。签订《2026年下半年**市**县**乡小学中心校在职教师规范从教行为承诺书》，做到全员覆盖、入脑入心。每位教师亲笔签名，承诺书存入个人师德档案。

2.通过校园公示栏、家长群、致家长一封信等形式，转发市教育局《2026年寒假期间**市教育局致学生家长的一封信》，公布整治内容、举报方式，向家长宣传违规补课的危害与影响，引导家长理性看待寒假学习，不盲目跟风报班，鼓励家长参与监督。

3.组织教师开展个人自查，对照违规行为清单逐项排查，如有问题须主动说明并立即整改。

4.校内排查：领导小组寒假前开展1次“自查+线索核查”，重点关注教师是否在学校周边小区、托管班、培训机构、教师住所等场所组织补课，通过与学生、家长访谈，收集违规线索。

5.监督渠道公开：在学校大门外张贴“**乡小学中心校校外培训机构及在职教师违规补课专项整治公示”，公开市、县两级教育行政部门及我校举报电话（我校举报电话：**?**）；设置违规补课举报箱（位置：学校警务室门外），安排专人负责受理举报线索，对实名举报的信息严格保密，建立《违规补课排查台账》，记录线索来源、核查情况、处理结果，确保件件有回音、事事有着落。

（二）监督排查阶段（寒假期间）

1.明察暗访：领导小组组建专项督查组，采取不定期抽查、实地走访、电话回访等方式，对全体教职员工开展排查；对排查或举报发现的违规线索，领导小组需在24小时内启动核查，通过谈话核实、学生座谈、证据收集等方式查清事实，固定证据。核实后，严格按照相关规定对涉事教师进行处理，处理结果在学校内部通报，并第一时间上报属地县教育局，不得隐瞒不报、拖延上报。若发现校外培训机构违规聘用我校教师，立即向属地教育局及市场监管部门反馈，配合开展整治。

2.家校联动排查：鼓励家长反馈违规补课线索；要求班主任通过线上家访等方式，了解学生寒假学习安排，及时发现并制止教师违规补课行为。

3.校外联动：配合县教育局，对辖区内违规培训场所进行“拉网式”排查，核查我校教师是否参与兼职代课或提供师资。

（三）总结阶段（寒假后）

1.全面总结专项整治行动成效，梳理存在的问题与不足，形成《专项整治工作总结》，报送上级教育主管部门。

2.将教师寒假期间的从教行为纳入师德师风考核和年度绩效考核体系，开学后组织“师德师风回头看”活动，巩固整治成效。

五、处理标准

1.对经核查确认存在违规补课的在