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- 2020-02-28 发布于河南
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市桥城区“研学后教”——市桥桥兴中学课堂教学导学稿
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课题:第四课第二、三框《保护环境和节约资源的基本国策、可持续发展战略》
编写人:
编写人:谢华容 审核人 :杨艳波 周亮 初三级 政治备课组
编号
11
姓名-___________班别____________学号__________
一、学习目标
1、知道我国的资源、环境现状,在日常生活中养成保护环境、节约资源的习惯。
二、自学指导(抄在课本P55页,且在课本上用铅笔做好标志,在下面每一题后面写好页码和自然段)
1、环境问题的主要表现:
2、资源国情(资源现状和特点):
3、为什么要坚持可持续发展?
4、可持续发展战略的含义和要求分别是什么?
5、国家应怎样实施可持续发展战略?
6、公民应怎样实施可持续发展战略?
7、实施可持续发展有什么意义?
三、学习过程
研学活动一:列举我们身边存在的环境问题。(至少3例)
总结:为了解决这一问题,我国要坚持 基本国策。
研学活动二:阅读教材相关链接P55-56,回答问题:
1、我国的资源国情是什么?
总结:为了解决这一问题,我国要坚持 基本国策。
研学活动三:天堂和地狱大门的钥匙就捏在人类自己的手中。保护好环境,地球就是人类的天堂;破坏
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