做一个“懒惰”的教师.docVIP

做一个“懒惰”的教师 ?????魏书生说过，学生能做的事，我决不自己做——我是一个懒人。我十分憧憬做这样一个“懒惰”的教师，享受轻松愉悦的教学生活。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”并不是我的追求，真正地享受教学、享受生活才是我的目标。 “懒惰”的教师是练出来的 ????做一个“懒惰”的教师，不是简单地对学生放任不管。在日常教学中，教师要对学生有针对性地进行训练，讲策略，重技巧。????在学生能自主学习时，会“偷懒”。课堂上，教师不要讲得太勤快，把问题抛给学生，将更多的时间和机会留给学生，让他们自主学习、交流探索，在自主学习的过程中获得新知。如此，学生的自学能力得到了锻炼，教师既偷了懒，又完成了教学任务。????在学生能自主管理时，会“踢球”。事必躬亲，事无巨细，未必是一件好事。教师的一些日常管理工作可以“踢”给学生。例如，机房的卫生是很多教师头疼的问题。我在开学第一天就将学生分组，小组长在上课前一分钟和结束后一分钟迅速检查卫生以及桌椅、显示器的摆放情况，发现问题及时处理。经过两节课的训练后，机房的卫生再也不用我过问了。????在学生能自主讲解时，会“装傻”。要做“懒惰”的教师，必须做到：学生能做的，教师不做；学生能说的，教师不说；学生能想到的，教师不代替。在教学中，可以培养一些优秀的“小老师”，教师只要“装傻”，做一名耐心倾听的临时学生。在学生讲得不太完善的地方，让其他