初中数学沪科版九年级下册24.2第3课时圆心角、弧、弦、弦心距间关系课件.pptVIP

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  • 2020-02-25 发布于山东
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初中数学沪科版九年级下册24.2第3课时圆心角、弧、弦、弦心距间关系课件.ppt

2.将圆绕圆心任意旋转,你发现了什么? O α 圆具有旋转不变性 圆是中心对称图形吗?它的对称中心在哪里? · 圆是中心对称图形 它的对称中心是圆心 自主学习 · 圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角. O B A 概念: 如图,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′ O B′ 的位置,你能发现哪些等量关系?为什么? O A B B′ 合作探究 活动1:探究圆心角定理及其推论 根据旋转的性质,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转到∠A′OB′的位置时,显然∠AOB=∠A′OB′,射线OA与OA′重合,OB与OB′重合.而同圆的半径相等,OA=OA′,OB=OB′,从而点A与点A′重合,点B与点B′重合. O A B A′ B′ 因此,弧AB与弧A′B′重合,弦AB与弦A′B′重合. 弧AB=弧A′B′, 同样,还可以得到: 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角_____, 所对的弦________; 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角______,所对的弧_________. 这样,我们就得到下面的定理: 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等. 相等 相等 相等 相等 同圆或等圆中, 两个圆心角、两条 弧、两条弦、两条 弦心距中有一组量 相等,它们所对应 的其余各组量也相 等.

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