三年级上册第10课《能溶解多少物质》教学课件.pptVIP

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  • 2020-02-25 发布于山东
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三年级上册第10课《能溶解多少物质》教学课件.ppt

粤教科技版 小学科学 三年级上册 第二单元 水与溶解 第10课 能溶解多少物质 在一杯水中持续加盐,盐会一直溶解下去吗? 这杯水能溶解多少食盐? 在一定量的水中,食盐和白砂糖溶解的量会一样吗? 提出问题 猜想2:在一定量的水中,食盐比白砂糖溶解的量大。 作出猜想 猜想1:在一定量的水中,食盐和白砂糖溶解的量会相同。 猜想3:在一定量的水中,白砂糖比食盐溶解的量大。 ①确定多少水量合适。 ②加入第一份盐(白砂糖)后可以立刻加入第二、三份盐(白砂糖)吗? ③什么现象代表不能再溶解盐(白砂糖),可以停止加盐(白砂糖)了。 ④还要注意些什么? 制定计划 讨论 实验步骤 ①在烧杯中加入30毫升水。 ②往水中加入一份质量为3克的盐(白砂糖。 实验步骤 ①在烧杯中加入30毫升水。 ②往水中加入一份质量为3克的盐(白砂糖)。 ③搅拌。 实验步骤 ①在烧杯中加入30毫升水。 ②往水中加入一份质量为3克的盐(白砂糖)。 ③搅拌。 ④待盐(白砂糖)完全溶解后才能再加一份,直至不再溶解为止。 ⑤计算出投放盐(白砂糖)的总量。 实验步骤 ①在烧杯中加入30毫升水。 ②往水中加入一份质量为3克的盐(白砂糖),然后搅拌。 ③ 待盐(白砂糖)完全溶解后才能再加一份,直至不再溶解为止。计算出投放盐(白砂糖)的总量。 计算总量时,最后没有完全溶解的那一份盐(白砂糖)不算。 投放盐

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