二年级数学期末考试质量分析报告.docxVIP

2014 ～ 2014学年度第二学期 年级期末考试质量分析报告 二 年级 数学 学科 完成较好的题目及采取过什么措施 一（6）比一比，填一填 大约100粒 大约（ ）粒 大约（ ）粒 措施：平时教学时让学生以给定的数量为标准尺去估量要求的数，并具体教给学生画平行线的办法。 三、计算下面各题。 用竖式计算 ② 45-30÷5 ③（80-45）÷5 73÷8= = = 措施：平时坚持每天6道题，反复练，并且要求检查和验算。 四（1）：国庆节放假7天，老师布置了写毛笔字的作业。小明说：我写了35个大字。 小红说：我写了56个大字。小红平均每天写多少个大字？ 措施：平时教学中对于解决问题的题，要求学生从问题出发，弄清要解决这个问题所需要的条件，排除多余条件，一步一步解决。 气象小组把北京地区某月的天气作了如下记录： 请在表格里画“正”字统计。 措施：平时教学生数一个用笔划一个，做到不重复不遗漏；数完后再重新数一遍。 2. 失分率最高的题目举例及原因分析（教学中有哪些考点是从未注意或未重视的） 限乘6人海浪急，由工作人 限乘6人 海浪急，由工 作人员驾驶。 学生错误列式：42÷6=7 错误原因：老师在平时教