初中数学冀教版八年级下册21.2第2课时一次函数的性质课件.pptVIP

* * * * * 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 21.2 一次函数的图像与性质 第二十一章 一次函数 第2课时 一次函数的性质 学习目标 1.掌握一次函数的性质．（重点） 2.能灵活运用一次函数的图象与性质解答有关问题．（难点） 导入新课 复习引入 1.一次函数图象有什么特点？ 2.作出一次函数图象需要描出几个点？ 只需要描出2个点. 一次函数y=kx+b的图象是一条直线，直线上所有点的坐标都满足表达式y=kx+b. 一般选直线与两坐标轴的两交点，即(0，b)和( ,0). 讲授新课 一次函数的性质 一 合作探究 在同一直角坐标系中分别作出下列一次函数的图象： y=2x+6 y=－x y=－x＋6 y=5x 0 x 4 6 5 3 2 1 2 3 5 -1 -2 6 4 -1 -3 1 y y=-x y=5x y=2x+6 y=-x+6 思考：（1）哪些函数，y的值是随x的值的增大而增大的？（2）哪些函数，y的值是随x的值的增大而减小的？（3）y的值随x的增大而增大和y的值随x值的增大而减小两种函数，它们的区别和自变量系数的符号有怎样的关系？ 归纳总结 一般地，我们有： 对于一次函数y=kx+b（k，b为常数，且k≠0）： 当k0时，y的值随x的值的增大而增大； 当k0时，y的值随x的