第8课生活中的图表.docVIP

教材版本 ?苏少版美术教材第13册第8课 课??? 题 ?生活中的图表 教学课型 ?设计·应用 设计课时 ?1课时 执教日期 ? 教案设计 ?章明霞 授 课 人 ?章明霞 教学目标 1.知识目标：了解图表的定义、作用、特性和图表设计制作的方法，学会收集统计数据 2.能力目标：学会选用材料和工具设计制作生活中的各种图表，表现独特的创意。 3.情感目标：通过学习图表的设计制作，提高学生的审美情趣，培养学生对生活的关注与热爱。? 教学重点 ???根据图表设计的特性运用新颖的方法设计制作图表。 教学难点 ??图表的创意设计、制作。 教学准备 教师:课件、示范的道具、工具、材料等 学生： 课本，相关的工具材料。 教学过程 一、谈话导入，激发兴趣 师：同学们，知道老师是怎么来到刘桥中学的吗？ 生： 师：那么就请大家和我一起先回到我的家乡——如皋。（课件路线图） 师：我就是借助这张路线图来到刘桥中学的。大家认为路线图有作用吗？ 生： 师：不然老师可能会迷路的。其实在我们生活中常见的像路线图、日历、钟表等都是以简洁、生动、直观的形式来表达多种信息的，我们就叫他图表。这节课我们就一起走进生活中的图表。（板书） 二、探索分析，走进图表 1. 师：大家回忆一下我们教室里有图表吗？ 生：（课程表） 师：我把大家的课程表带来了，（课件），这是图表吗？我把课程表重新设计了一下，说说看，有什么变化？是不是很直观