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“学而优术,堪擎时代”
【一.开场】
1:搭建 学术平台
2:拓展 学术素养
1:营造 学术氛围
2:鼓励 学术争鸣
1:尊敬的 各位老师
2:亲爱的 同学们,大 家
合:上 午 好 !
1:我是主持人 刘志昊
2:我是主持人 张玲
1:欢迎来到现场。
2:教育科学学院 学术论坛,始创于2008年,在教育科学学院 各位领导的支持下,已成为我院研究生 进行思想交流、学术探讨、展示自我和提升自我的一个 重要平台,学术论坛 是我院一个重要的 品牌活动,它对于丰富研究生 学业生活、提升研究生科研能力、创新研究生培养机制 具有极其重要的作用。
【二.介绍】
1:首先,请允许我隆重的 为各位介绍今天莅(li)临现场的评委老师,他们是: 博士、 博士、 博士(注意停顿)
让我们再一次用热烈的掌声 欢迎各位老师的到来!
2:同时向参与本次学术论坛论文初审的老师 老师、 老师 表示衷心的感谢,你们辛苦了!
1:经过老师的 初步筛选,有 名同学进入了今天的 答辩环节。祝贺各位同学!也预祝你们今天能够有一个 优异的表现!
【三、规则】
2:现在进入今天学术论坛的第一环节,首先有请 教育科学学院 致词。大家掌声欢迎!
1:感谢副院长的致辞。
(如果副院长没去,就跳过这个环节)
1:答辩正式开始之前请允许我宣布答辩环节的规则
一、每位选手有5分钟时间 就自己的论文进行自述,超过15秒扣5分,以此类推。工作人员会在第4分30秒时进行倒计时举牌提醒。
二、每位选手陈述完毕后,将由评委老师进行现场提问。
三、评委老师将根据每位选手的答辩表现 进行打分,由工作人员统计出分数后,我们将实时公布得分。最终得分将是每位选手的初审得分与答辩得分综合而成。
四、根据每位选手的 最终得分,本次大赛共决出一等奖 名 ,二等奖 名 ,三等奖 名 。
【三.答辩】
2:现在 让我们正式进入 第二环节,入围选手做论文自述及答辩,首先有请1号选手(手势)
(1号选手陈述)
1:下面有请2号选手
2: 1号选手的得分是 ,下面有请3号选手
(主持人交替宣布上一选手得分,同时有请下一选手)
【四.点评】
1:感谢以上 名同学给我们带来的精彩陈述与答辩,工作人员正在紧张统计分数中。接下来有请各位评委老师对同学们的表现作点评与总结。
2:感谢 位老师的精彩点评与总结,细细品读与体会,相信在座的各位同学也受益匪浅。 下面我将公布 号选手和 号选手的最终得分: 号最终得分 , 号最终得分 。
【五.颁奖】
1:统计结果已经出来了。下面我宣布本次学术论坛获奖名单,三等奖
以上 位选手上台领奖, 请 为其颁奖。
(颁奖后)请老师与各位选手合影留念
(合影后)请老师同学们就座
2.二等奖: 请以上 位选手上台领奖 ,请 为其颁奖。
(颁奖后)请老师与各位选手合影留念
(合影后)请老师同学们就座
1:一等奖 。请以上 位同学上台领奖,请 为其颁奖。
(颁奖后)请老师与各位选手合影留念
(合影后)请老师同学们就座
【六.结束】
2:每一次学术论坛的成功举办 都离不开各位老师和同学的支持,在这里诚挚的感谢大家!我们相信本次学术论坛一定能够为大家的学习和生活提供一些帮助。同时也请大家相信 我们教科院的学术论坛会越办越好!
1:最后,再次感谢各位老师在百忙之中挤出宝贵时间莅(li)临本次学术论坛,也感谢各位同学的积极参与。
2:下面我宣布,第十一届学术论坛
合: 到 此 结 束 !
1:谢谢大家。让我们明年再见!
2:让我们欢送各位评委老师离场
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