初中数学湘教版初中九年级上册4.2正切课件.pptVIP

1.理解锐角的三角函数中正切的概念及其与现实生活的联系；（重点） 2.能在直角三角形中求出某个锐角的正切值，并进行简单计算； (重点) 学习目标 智者乐水，仁者乐山 图片欣赏 导入新课 思考：衡量山“险”与“不险”的标准是什么呢？ 想一想:你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？ 铅直高度 水平宽度 梯子与地面的夹角∠ＡＢＣ称为倾斜角 从梯子的顶端A到墙角C的距离，称为梯子的铅直高度 从梯子的底端B到墙角C的距离，称为梯子的水平宽度 A C B 讲授新课 正切的定义 一 相关概念 问题1:你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？ 合作探究1 A B C D E F 倾斜角越大——梯子越陡 问题2:如图，梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 当铅直高度一样，水平宽度越小，梯子越陡 当水平宽度一样，铅直高度越大，梯子越陡 甲 乙 问题3:如图，梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 当铅直高度与水平宽度的比相等时， 梯子一样陡 3m 6m D E F C 2m B 4m A 数学优秀课件 初中 问题4:如图，梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 当铅直高度与水平宽度的比越大，梯子越陡. 3m 2m 6m 5m A B C D E F 倾斜角越大，梯子越陡. 若小明因身高原因不能顺利测量梯子顶端到墙脚的距离B1 C1