初中数学华师版八年级下册17.3.4求一次函数的表达式课件 (2).pptVIP

* * * * * * * * * * * 17.3 一次函数 第17章 一次函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 4.求一次函数的表达式 1.理解和掌握用待定系数法求一次函数的解析式，了解待定系数法的思维方式与特点;（重点） 2. 明确两个条件确定一个一次函数、一个条件确定一个正比例函数的基本事实; 3.通过对一次函数图象和性质的研究，体会数形结合思想在解决问题中的作用，并能运用性质、图象及数形结合思想解决相关函数问题．（难点） 学习目标 导入新课 　　前面，我们学习了一次函数及其图象和性质，你能写出两个具体的一次函数解析式吗？如何画出它们的图象？ 　　思考：反过来，已知一个一次函数图象经过的两个具体的点，你能求出它的解析式吗？ 两点法——两点确定一条直线 问题引入 引例：某物体沿一个斜坡下滑，它的速度v（m/s）与其下滑时间t(s)的关系如右图所示： (1)请写出v与t的关系式. (2)下滑3 s时物体的速度是多少？ v (m/s) t(s) O 解：（1）v=2.5t; （2）v=2.5×3=7.5 (m/s). 5 2 讲授新课 确定正比例函数的表达式 一 典例精析 　　例1 求正比例函数 的表达式． 解：由正比例函数的定义知 m2－15＝1且m－4≠