初中数学沪科版七年级下册9.1第2课时分式的基本性质及约分课件(2).pptVIP

* * * * * * * * * * * 9.1 分式及其基本性质 第9章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第2课时 分式的基本性质及约分 学习目标 1.理解并掌握分式的基本性质．（重点） 2.会运用分式的基本性质进行分式的约分.（难点） 导入新课 情境引入 分数的 基本性质 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个不等于零的数，分数的值不变. 　2.这些分数相等的依据是什么？ 1.把3个苹果平均分给6个同学，每个同学得到几个苹果？ 做一做：填空，并说一说下列等式从左到右变化的依据. （1） （2） 8 9 9 1 讲授新课 分式的基本性质 一 思考：下列两式成立吗？为什么？ 想一想：类比分数的基本性质，你能猜想分式有什么性质吗？ 思考： 与分数类似，分式有以下基本性质： 分式的分子与分母都乘以（或除以）同一个不等于零的整式，分式的值不变. 即对于分式 ，有 总结归纳 　　例1　填空： 　　看分母如何变化，想分子如何变化. 　　看分子如何变化，想分母如何变化. 典例精析 想一想：（1）中为什么不给出x ≠0,而（2）中却给出了b ≠0? 例2　根据分式的基本性质填空： 想一想: 运用分式的基本性质应注意什么? (1)“都” (2) “同