2016下半年宁夏教师资格面试_初中语文作文试讲方法.docVIP

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  • 2020-02-25 发布于安徽
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2016下半年宁夏教师资格面试_初中语文作文试讲方法.doc

. . . 2016下半年宁夏教师资格面试:初中语文作文试讲方法 2016年教师资格考试面试即将开始,宁夏教师资格考试参加全国统一考试,考试科目比以前增加了许多,相对应的考试难度也有所增加,在这里 中公教育专家整理了一些教师资格证相关的面试 备考技巧分享给各位考生,希望对各位的考试能有所帮助。 需要更多指导,请选择 在线咨询一对一解答。 引导学生分析命题(包括命意)作文的特点,任何一种作文命题,无论是何种体裁,也不管是何种形式,都具有限制性和开放性的特点。现行的课本中,有些文章由于所反映的内容与现代生活距离久远,降低了对学生的吸引力,可以另外选择内容比较新颖的文章作为剖析 的对象,针对学生在写作中存在的实际问题,每剖析一篇文章便能真正解决某种技巧问题,这样就容易起到事半功倍的作用。如果学生能把握命题这一特点,就能避难趋易,像疱丁解牛那样,“以无厚入有间”,做到“ 游刃有余”。 指导学生把握思维的方法 同一个题材,思考问题的角度不同,发现的问题不同,得出的结论也各有不同。作文教学要使学生在构思时思路开阔,八方辐射,“万涂竞萌”,要想使学生立意时独出机杼,不落窠臼,想人之所未想,发人之所未发,必须在培养学生集中思维的基础上适当发展他们的多维思维方式。运用这种“扩散”型的思维,学生就会感到思如泉涌,要写的东西很多,就会感到作文绝非是“自古华山一条路

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