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教师职业资格考试题库 　　一、单项选择题 　　（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分〉 　　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分． 　　第一模块 职业理念 　　1.在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从__号烧瓶倒入__号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握__左手托住__”这说明韩老师（A） 　　A.教学理念偏失 　　B.教学态度不端 　　C.教学评价不当 　　D.教育行为失范 　　【答案】A 　　【解析】新课程改革背景下的教学观倡导教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”，在韩老师的教学过程中完全以教育者自身作为主体，忽视了学生的课堂参与和积极性，故本题答案选A 　　2.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。有部分同学对..座古塔的建设....调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。对于段老师的法，下列评价不恰当的是(D) 　　A.尊重了学生的学习需要 　　B.培养了学生的探究意识 　　C.激发了学生的学习兴趣 　　D.纠正了学生的研究方法 　　【答案】D 　　【解析】题干中段老师的行为体现了尊重学生的学习需要与兴趣，并鼓励学生进行自主探究指导大家完成调查报告和确定新课题，并非是纠正研究方法，故选项D错误。 　　3.下列教学用户中，不利于促进学生学习的是(B) 　　A.“你读得很响亮，若再有感情一点就好了。你再试试。” 　　B.“刚才这位同学概括得不准确，还是我来吧。” 　　C.“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话，有自己的观点，非常好！” 　　D.“请大家想一想，刚才这两位用血报考的结论，有何不同？” 　　【答案】B 　　【解析】选项B直接否定和打消了学生学习的积极性，所以不利于促进学生的学习。 　　4,多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法,曾老师的做法(D) 　　A.忽视了学生的发展性 　　B.忽视了学生的差异性 　　C.尊重了学生的创造性 　　D.尊重了学生的自主性 　　【答案】D 　　【解析】曾老师通过让学生采用多种方法记录学习过程，并指导学生不断优化学习记录，这一教学行为充分体现了尊重学生的自主性，故本题答案选D。 　　第二模块 法律法规 　　5.(国长育改展规划纲200-2020年)》提出,要教育摆在优先发展的战略地位。对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当)的是(B)。 　　A.财政资金优先保障教育投入 　　B.社会资源优先向教育领域倾斜 　　C.经济社会发展规划优先安排教育发展 　　D.公共资源优先满足教育和人力资源开发需要 　　【答案】B 　　【解析】在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》 第一章指导思想和工作方针中明确指出：各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻落实科学发展观的一项基本要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。因此备选项A、C、D说法正确，但与题干不吻合，不选。因此，本题正确答案为B。 　　6.中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诚邹某不要在上课时玩游戏。课后,王老师将手机返还给了邹某。王老师的做法(B)。 　　A.合法,教师有权批评和管教学生 　　B.不合法,侵犯了邹某的财产权 　　C.合法,教师无权没收学生的手机 　　D.不合法,侵犯了邹某的隐私权 　　【答案】B 　　【解析】题干中王老师有权批评和管教学生，但不能删除邹某的游戏账号和所购装备，这侵犯了邹某的财产权，因此王老师的做法不合法。备选项A错误，备选项B正确，备选项C、D均错误。 　　7.某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。该地区教育行政部门的做法(C) 　　A.合法，有利于促进薄弱学校本身的内涵发展 　　B.合法，有利于实现优质教育资源的均衡共享 　　C.不合法，不得以任何名义改变或变相改变公办学校的性质 　　D.不合法，不得以任何方式或理由规避公开招标的原则要求 　　【答案】C 　　【解析】根据《中国人民共和国义务教育法》第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。题干中，将较为薄弱的公办学校交给民办教育集团承办，并按市场价收费，属于将公立学校转为民办，违反了教育法的规定，是不合法的。 　　8.某中学规定,凡主动参加所在地区教研室组织的