初中数学湘教版初中九年级上册4.1第1课时正弦课件.pptVIP

在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，sinA = k，sinB = h，AB = c，则 BC = ck， AC = ch. 在 Rt△ABC 中，∠C = 90°，sinA = k，sinB = h，BC=a，则 AB = AC = 归纳： * * * * * * * * * * * * 4.1 正弦和余弦 第4章 锐角三角函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 正 弦 学习目标 1. 理解并掌握锐角正弦的定义，知道当直角三角形 的锐角固定时，它的对边与斜边的比值都固定 (即正弦值不变). (重点) 2. 能根据正弦概念正确进行计算. (重点、难点) 为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上建一座扬水站，对坡面绿地进行喷灌. 先测得斜坡的坡脚 (∠A )为 30°，为使出水口的高度为 35 m，需要准备多长的水管？ 情境引入 导入新课 30° 讲授新课 正弦的概念 一 从上述情境中，你可以找到一个什么数学问题呢？能否结合数学图形把它描述出来？ A B C 30° 35m ? 合作探究 A B C 30° 35m 如图，在 Rt△ABC 中，∠C=90°，∠A=30°，BC = 35 m，求AB. 根据