美术欣赏之色彩-天空中蓝色的金子.docVIP

美术欣赏之色彩：天空中蓝色的金子 张玉倩 活动目标： 1．感知画面中黄色、蓝色与黑色的搭配关系，感受色彩的冲突与和谐产生的意境美。 2．尝试运用画家的配色方法进行创作，体会色彩的搭配关系。 活动准备： 黄色彩纸，蓝、红、绿、黑、白色油画棒；绘画纸 重点：体会最醒目的颜色不是面积最大、最亮的黄色，而是面积比它小的蓝色，因为对比色的点有强烈的视觉聚焦作用。 难点：小班幼儿用语言表达抽象感觉是比较困难的，需要调动他们的多种感官和具体的生活经验。 活动过程： 一．欣赏作品。 1.引导幼儿欣赏画面内容。引导重点：仔细观察、辨别画面中出现的各种色彩以及它们的形状。 （1）你在画面中都看到了哪些颜色? （2）它们各自都是什么样子的? 教师提示：你觉得画面中的蓝色像什么?黑色的地方像什么? （3）画面上有线条吗?它们是什么样子的? 教师提示：这些线条像什么?你从哪里看出来的? （4）画面中还有一些点，它们像什么? 2.引导幼儿感知画面中色彩的搭配。 引导重点：观察不同色彩面积的大小，感知它们的差别。 （1）画面中哪种颜色多?哪种颜色少? （2）哪种颜色感觉最明显?它画得是大还是小? 教师提示：虽然蓝色的面积没有黄色大，但是它画在了画面的中间，又是圆形的，所以看上去就特