表内乘法（一）单元计划.docVIP

导学内容 1、乘法的初步认识。（1）、乘法意义；（2）乘法算式中各部门的名称。 2、1—5的乘法口诀。（1）乘法算式的读写法；（2）编制1—5的乘法口诀；（3）应用1—5的乘法口诀求积；（4）相关的乘加、乘减计算。 教材分析 本单元是学习乘法的开始，其内容不仅在日常生活中有着广泛的应用，而且了是今后学习6—9的乘法口诀，表内除法，一位数乘两、三位数及两位数乘两位数的基础。 本单元先教学乘法的初步认识，然后教学1—5的乘法口诀，同时教学用乘法口诀求积。在1—3的乘法口诀之后，安排了乘加、乘减计算。这样安排能使学生及时巩固所学的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。 在乘法口诀的编排上，将传统地1的乘法口诀编为一句，2的乘法口诀编为2名……5的乘法口诀编为5句改为1的乘法口诀编为9句，2的乘法口诀编为8句……这样编排主要考虑一是几个几连加写成乘法算式时，不考虑因数的位置，如4个2相加，可以写成4×2，也可以写成2×4，这样就不需要从几个几所表示的含义编乘法口诀，而是直接从乘法算式的读法来编出口诀。二是虽然1—5的乘法口诀较多，但涉及的数字较小，学生比较容易看出两个乘法版式之间的联系，便于编出乘法口诀。三是为学生探索编乘法口诀的方法留下了很大的空间。 本单元在编排上体现了以下三个特点： 1、利用情境图为学生编口诀提供素材。 2、乘法口诀和利用乘法口诀求积穿插编排。 3、将乘法口诀的学习与解决简