七年级生物复习(第三单元_第三章至最后).pptVIP

第三章 绿色植物与生物圈的循环 第一节 绿色植物的生活需要水 植物由根吸收的水分，主要以水蒸气的形式通过 叶片的气孔散失到大气中，这称为植物的蒸腾作用。 蒸腾量的大小由什么来控制？ 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 第五章绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 * ★水是细胞的重要组成成分。 ★无机盐溶解在水中，才能被植物体吸收，并运输到身体的各个器官。 ★水分可以保持植物的固有姿态： 植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿势； 植物体内水分充足时，叶片才能舒展，有利于光合作用。 ★水参与植物的代谢活动。 水影响植物的分布 红柳 胡杨 骆驼刺 沙漠上的不毛之地 沙漠上的植物 锡林郭勒的草原 长白山的森林 635 876 956 1192 1200 1100 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 返青期 拔节期 抽穗期 灌浆期 需水量 （米3/公顷） 发育时期 根吸水的主要部位是哪里？ 为什么？ 第二节 水分进入植物体内的途径 水分的运输途径 水分是在植物茎内通过木质部中的导管,由植物体的下端向上端运输 上端 下端 有机物呢? 根毛 水分 茎 有机物 根 认识导管和筛管 导管 筛管 导管由下往上运输水和无机盐 筛管由上往下运输有机物 导管和筛管有哪些不同的地方? 从上到下 从下到上 运输方向 有机物 有间隔 韧皮部 筛管 水,无机盐 中空 木质部 导管 运输的物质 结构 主要存在的位置 韧皮部 木质部 形成层 形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞 茎为什么能长粗? 想一想:为什么草不能长成参天大树? 认识茎 木质部 形成层 韧皮部 观察:木本植物茎的结构 因为草本植物茎中没有形成层,所以不能长成参天大树。 髓 储存营养物质 形成层 树皮 往里是木质部 茎! 气孔 下表皮 叶肉 上表皮 叶脉 叶片的结构示意图 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 外壁 内壁 保卫细胞吸水膨胀， 气孔张开。 保卫细胞失水收缩， 气孔关闭。 气孔的张开或闭合可以调节， 使植物体内经常持着适量的水分。 蒸腾作用的意义 蒸腾作用同样可以降低植物体的温度，使植物体不至于在炎热的夏天受高温的伤害。 是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。 可促使溶解在水中的无机盐在体内运输。 可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。 生物圈的水循环 1 2 3 4 5 6 7 1 暗处理（让淀粉运走耗尽） 2 选叶部分遮光照射（形成对照） 3叶片脱色（为什么要隔水加热？） 4清水冲洗（洗掉酒精） 5滴加碘液（验证是否生成淀粉） 6清水冲洗（洗掉碘液） 7观察 方法步骤 光合作用： 光 有机物 （储存能量） ＋ 二氧化碳 水 ＋ 氧 叶绿体 1：绿色植物制造的有机物主要是淀粉。 2：绿色植物的光合作用必须在光下才能进行。 一 有机物用来构建植物体 从细胞水平看 细胞壁：纤维素 细胞膜：蛋白质、脂类 细胞核：DNA 从器官水平看 根：如胡萝卜、——糖 茎：如土豆、地瓜——淀粉 种子：如芝麻、花生——脂类 第二节 绿色植物对有机物的利用 种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化，释放出能量，一部分能量用于种子的萌发，还有一部分能量以热能的形式散失了。 二 有机物为植物的生命活动提供________ 能量 概念：细胞利用 ，将体内的_______转变成_____ 和 ，并将储存在有机物中的______释放出来，供生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 有机物 能量 二氧化碳 水 氧 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 有机物 + 二氧化碳 + 能 量 公式： （储存着能量） 氧 意义：有机物为植物的生命活动提供 能量 呼吸作用的场所: 线粒体 水 + 氧气 二氧化碳 *