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三年级体育课教学设计
教学内容：1、障碍跑
2、游戏：投球过网
教学任务：
1、 通过障碍跑，发展学生的奔跑能力，培养勇敢顽强、克服困难的精神。
2、 通过投球过网游戏，发展学生的投球能力 。
教学过程：
一、准备部分
1、 开课式
2、 队列练习：左（右）转弯走
3、 准备活动：慢跑一圈，徒手操6节。
二、障碍跑
（1）动作：在跑动中运用正确的方法，灵活协调地越过不同类型的障碍，在40米范围内绕过间隔为2-3米的一组标志物，跨过一条“壕沟”、钻过栏架和跳过一定高度的横杆；越过障碍时，应根据情况适当地改变速度，并注意安全。
（2）教师讲解示范
（3）练习方法：根据场地情况进行分组练习
（4）注意事项：1、在场地上画两条15米的跑道，在其中一条跑道上放几个标志物（间隔为2-3米），离最后一处标志物一米设一条“壕沟”（宽80-100厘米）再在终点线的中心处放一标杆作为转折点，在另外一条跑道上放一块垫子，设置两个（间距为5-6米）一定高度的横杆（高度为40-60厘米）2、练习1-2次后进行教学比赛3、严格遵守规则和纪律注意安全。
2、游戏：投球过网
（1）方法：参加游戏分成甲乙两组每队六人各自站在本方场地，每队各有1人，手持小排球站在发球区，其他人分两排（前3人后2人）站立游戏开始，两队持球人用力投球过网，双方其他队员都可在本方的场地上内接球，并尽快投球过网，以得分多为胜者。
（2）规则：投球出界、球不过网或从网下穿过，对方得一分；两球空中想撞均不得分，重新发球开始。
（3）注意事项：有两片场地，遵守规则，服从裁判。
三、结束部分
1、整理运动
2、小结、讲评
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