三年级上册语文教学设计古诗二首 苏教版.docVIP

西关小学平行路校区 语文 科备课表（一） 备课组： 三 年级 执教人： 焦阳 课 题 古诗二首 第一单元第3课 总课时 2 教材分析 《古诗二首》传神地刻画出了天真可爱地乡村儿童形象。《池上》是唐代诗 人白居易所作。诗中描绘了小娃偷采白莲的情景，用质朴的语言表现了小娃的 天真无邪。《所见》是清代诗人袁枚写的一首五言绝句，展示了一幅生动的牧 童行歌捕蝉图，刻画了一个活泼机灵、天真可爱的牧童形象。 教学目标 1.学会“偷、迹、浮”等8个生字，认识“艇、莲”等5个生字。 2.能流利、正确、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.理解古诗的大意，能体会“解、樾、欲”等词在诗句中的意思。 4.想象古诗描绘的情景，领悟古诗的意境，感受乡村孩子质朴、纯真的心灵。 教学重点 1.学会“偷、迹、浮”等8个生字，认识“艇、莲”等5个生字。 2.能流利、正确、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 教学难点 图文结合和生活实际，了解古诗大意，想象古诗描绘的情景，领悟古诗的意境， 感受乡村孩子质朴、纯真的心灵。 教学准备 （资料收集） 教师:制作课件，准备教案 学生：预习课文，收集诗人资料 板书设计 偷采白莲回 景美引人 所见（乡村田园风光） 池上 牧童