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古诗词背诵 浣溪沙、卜算子·送鲍浩然之浙东 同步练习
一、给加点字选择正确读音。
bǔ bo
萝卜( ) 卜算子( ) 占卜( )
fā fà
白发( ) 发布( ) 发指( )
二、以下诗句的朗读节奏划分正确的是( )
A、松间/沙路/净/无泥
B、休/将白发/唱/黄鸡
C、水/是眼波/横
D、谁/道人生/无再/少
三、给加点字、词选择正确的解释,画“√”。
1、山下兰芽短浸溪
泡在水中( )
水渗入或渗出( )
2、休将白发唱黄鸡
老年( )
白色的头发( )
3、欲问行人去那边
想要( )
将要( )
四、指出下列句子所用的修辞手法并翻译。
1、谁道人生无再少?( )
___________________________________________________________
2、水是眼波横,山是眉峰聚。( )
___________________________________________________________
3、欲问行人去那边?眉眼盈盈处。( )
___________________________________________________________
五、品味诗词并填空。
1、《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是_____代的_________。体裁是_____,“卜算子”是____________,“送鲍浩然之浙东”是______。
2、《浣溪沙》在作者是_____代的_________。上阙写游____________所见的优雅景致,下阙写眼见____________之景生发的感慨。
六、课外阅读。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
1、从前四句中可以感受到陆游词中的这枝梅是一枝_______________
____________________________________________________的梅。
2、最后的两句诗的意思是:___________________________________
__________________________________________________________,
这里写出了梅花具有________________________________________的品格。
【参考答案】
一、给加点字选择正确读音。
bǔ bo
萝卜( bo ) 卜算子( bǔ ) 占卜( bǔ )
fā fà
白发( fà ) 发布( fā ) 发指( fà )
二、以下诗句的朗读节奏划分正确的是( A )
A、松间/沙路/净/无泥
B、休/将白发/唱/黄鸡
C、水/是眼波/横
D、谁/道人生/无再/少
三、给加点字、词选择正确的解释,画“√”。
1、山下兰芽短浸溪
泡在水中( √ )
水渗入或渗出( )
2、休将白发唱黄鸡
老年( √ )
白色的头发( )
3、欲问行人去那边
想要( √ )
将要( )
四、指出下列句子所用的修辞手法并翻译。
1、谁道人生无再少?( 反问 )
谁说人生只会变老,不能再变得年轻?
2、水是眼波横,山是眉峰聚。( 比喻 )
水像美人流动的眼波,山如美人蹙起的眉毛。
3、欲问行人去那边?眉眼盈盈处。( 设问 )
要问行人去哪里?到山水交汇的地方。
五、品味诗词并填空。
1、《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是_宋_代的_王观_。体裁是词,“卜算子”是_词牌名_,“送鲍浩然之浙东”是_题目_。
2、《浣溪沙》在作者是_宋_代的_苏轼_。上阙写游_蕲水清泉寺_所见的优雅景致,下阙写眼见_门前流水_之景生发的感慨。
六、课外阅读。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
1、从前四句中可以感受到陆游词中的这枝梅是一枝_被他人遗忘、孤独寂寥、经历风霜雨雪_的梅。
2、最后的两句诗的意思是:_虽然梅花凋落了,被践踏成泥土,被碾成了灰尘,但它的清香跟以前一样丝毫没有改变_,这里写出了梅花具有_傲霜雪、凌寒风、不畏严寒、坚贞不屈_的品格。
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