新课改的走法与走向1.pptVIP

新课改的走法与走向 课改难观念——明白容易转变难；学生——捆绑容易解放难；目标——确定容易分层难；知识——习题容易问题难；学案——编写容易质量难；模式——套着容易创生难；小组——建立容易建设难；合作——热闹容易实效难；展示——分享容易提升难；练习——出题容易全对难；评价——表扬容易促进难；反思——想想容易成文难；课改真的非常难，搞得我们比较烦！ 思考： 给您一个打火机？ 给您一个集装箱？ 3、导学案亟需瘦身 教什么？ 学什么？ （目标） 怎样教？ 怎样学？ （方法） 教的如何？ 学得如何？（效果） （教师的活儿） （学生的活儿） 4、电子导学案取代纸质导学案 电子白板背景下的新课堂模式，旨在通过教学技术手段改革与课堂模式改革的融合，实现“1+1＞2”的增值效应。这里的融合指的是把原来的“传统课件”，加上导学功能，改造成电子导学案，进而取代纸质导学案。 编制电子导学案的四条原则： （1）在综合考虑页面背景设置、字体、字号、颜色、插图等要素基础上，做到页面设