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第
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新人教版2019-2020学年二年级下学期语文第二次月考试卷(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累运用 (共7题;共38分)
1. (4分)小小调音师。
“长”有两个读音:①读_______时,可以组词为_______;②读_______时,可以组词为_______。
2. (3分)写出带有下列偏旁的字
疒?? _______、_______、_______、_______
心?? _______、_______、_______、_______
月?? _______、_______、_______、_______
阝?? _______、_______、_______、_______
车?? _______、_______、_______、_______
3. (4分)给多音字按不同的读音组词。
绷běng _______??? 喝 hē _______
bēng _______?????? hè _______
4. (10分)读拼音,写词语。
yáng juàn
kū long
jiē fāng
_______
_______
_______
5. (4分)看词义写成语。
①形容高兴得满脸笑容。_______
②自己跟自己说话。_______
③用仇恨报答恩惠。_______
6. (8分)读下面的句子,加上标点符号或词语。
①这话是谁说的_______
②新娘是从哪儿来的_______
③那么漳河发过打水没有呢_______
这些话都是_______说的。
7. (5分)解释句中加横线的词语。
晓出净慈寺送林子方
①晓出:
②慈寺:
③林子方:
二、 阅读理解 (共2题;共21分)
8. (5分)阅读理解
灯光
夏夜,静悄悄的,星星眨着眼睛,月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒,像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀,飘呀。夜渐渐深了,一家家的灯火相继熄灭了,人们进入了梦乡。
夜更深了,月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然,她发现有一盏灯还亮着,那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望,只见那明亮的灯光下有一位老师,她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真,那么仔细,连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗 珠,她也顾不上擦。咦,她怎么笑了?月亮姑娘又往前探了探头,啊,她改到了一篇好文章。哟,怎么又皱眉了?咳,原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。
啊,这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下,她的双鬓银丝不断增多,她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长,她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。
月亮姑娘叹息着悄悄离去,她不忍心打扰老师的工作。
啊,夏天的夜晚是多么宁静!月亮是那么柔和,星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯,比月亮、星星更柔和,更迷人。
(1)给短文分段。
(2)概括第二、五自然段段意。
(3)找出文中点明中心思想的句子。
(4)为什么老师屋里的灯光更明亮、更迷人?
9. (16分)阅读下文,回答问题
今天,到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天,有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说:“快,快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧。”
哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。等到他喊一声“放”,我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上天空。它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌地直转。
(1)通过“_______”“_______”这两个词语可以看出到体育场放风筝的人很多。
(2)找出说明风筝样式多的句子。
(3)仿照文中“有的……有的……”这个句式,把下面的句子补充完整。
春天,到河滩来游玩的人可真不少,他们有的_______,有的_______。
三、 语言表达 (共1题;共5分)
10. (5分)看图作文。
请仔细观察下面的四幅画,展开你丰富的想象,自拟题目,写一段话。
参考答案
一、 积累运用 (共7题;共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、 阅读理解 (共2题;共21分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
三、 语言表达 (共1题;共5分)
10-1、
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