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第
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新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用 (共6题;共45分)
1. (6分)选出同结构词填空
推却? 虚实? 装卸? 迟延
是非? 惩罚? 语言? 开关
动静? _______
2. (5分)“石猴”后来又有了很多称谓,请连连线。
美猴王????????? 花果山上
孙悟空???????? 大闹蟠桃会期间
齐天大圣?????? 西天取经路上
弼马温???????? 发现水帘洞后
3. (5分)按要求写句子。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
(1)蒲公英的花就像我们的手掌 , 可以张开、合上。(我也能仿写一句)
一条宽阔的公路像_______,蜿蜒地伸向远方。
(2)一天中太阳做了多少好事:她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔,她把_______。(我能照样子补充一句)
(3)山上的森林郁郁葱葱 , 村前河水清澈见底 , 天空湛蓝深远 , 空气清新甜美。(我也能学着用上一些四字词语写一写学校,至少用三个四字词语)
4. (20分)读读与友谊相关的名句,并选择正确的句子或作者填空。(填序号)
①王勃 ???②韩愈 ???③自居易 ???④日久见人心 ???⑤骨肉何必亲
(1)结交在相知,_______。——汉乐府
(2)海内存知己,天涯若比邻。——唐·_______
(3)少年乐新知,衰暮思故友。——唐·_______
(4)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——唐·_______
(5)路遥知马力,_______。
5. (4分)说出下列句子的修辞手法
我最喜欢跟布谷鸟对话了:“你做什么?”“种田织布。”“你喜欢什么?”“勤劳刻苦。”_______
6. (5分)口语交际
在本单元综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解。请以“我受到的启示”为题,谈谈自己从动植物身上得到的启示,字数不超过100字。
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7. (14分)阅读短文,回答问题。
送温暖
小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,感动得流下了泪。
(1)这段话共有_______句。
(2)小松鼠生病住院,_______、_______、_______、_______、_______、_______一来看望她。
(3)写出下列词语的反义词。
迎——_______????? 好——_______????????? 暗——_______
快——_______????? 来——_______
(4)小松鼠为什么流泪?_______
①小松鼠觉得身体很不舒服。
②小松鼠觉得伙伴们对她太好了,很感动。
三、 语言表达 (共1题;共5分)
8. (5分)作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强,在不利的环境中我们学会了生存,在怒火燃烧时我们学会了忍耐,在看到别人犯错时我们学会了理解,在别人伤害自己时我们学会了宽容,在别人遇到困难时我们学会了关心……请以“学会 ????????????????? ”为题,写一篇记叙文。(作文纸自备)
参考答案
一、 基础运用 (共6题;共45分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
6-1、
二、 阅读理解 (共1题;共14分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
三、 语言表达 (共1题;共5分)
8-1、
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