五年级下册语文暑假随堂练习人教新课标.docxVIP

五年级语文暑假随堂练习（二） 一、看拼音写词语。 zhà yóu fēn fù máo tínɡ ài mù ( ) ( ) ( ) ( ) bàn mǔ kāi pì xiān hónɡ nèn lǜ ( ) ( ) ( ) 二、在正确的读音上打“√”。 垂蔓（màn wàn） 雏儿（chú zòu） 绒毛（yóng róng） 细腻（lì nì） 画框（kuāng kuàng） 信赖（lài nài） 便宜（biàn pián） 空地（kōnɡ kònɡ） 应该(yìng　yīng) 鲜红(xiān　xiǎn) 落花生（luò là） 埋在地里(mái mán) 三、组词。 稚（　　）　蜡（　　）　斑（　　） 睑（　　） 雏（　　）　腊（　　）　班（　　） 脸（　　） 榴 ( ) 尝 ( ) 咐 ( ) 榨 ( ) 溜 ( ) 党 ( ) 附 ( ) 窄( ) 四、我能在括号里填上恰当的词语。 　　 （ ）的丛林 （ ）的绿蔓 （ ）的绒毛 （ ）的笔尖 （ ）的身子 （ ）的境界 高兴的（ ） 矮矮地（ ） 可贵的（ ） 深深地（ ） 嫩绿的（ ） 高高地（ ） 五、选择正确的词。 疏松　　蓬松 （1）（　　）的覆盖物在土壤表面起了隔热的作用。 （2）她的头发（　　），半垂下来。 细腻 细致 （3）他认真（　　）地检查了一遍机床。 （4）春天的雨，（　　）而轻柔，给山野披上美丽的衣裳。 居然 必然 （5）没有经过充分的准备，这次试验（　　）失败。 （6）一向早早来到学校的小红,今天（ ）迟到了。　　 爱慕 羡慕 （7）我（ ）天上的鸟儿能自由自在地飞翔。　 （8）（ ）月光的人并不将它据为己有，能远远望着，就已足够。 六、给下列句子加上适当的关联词。 1.（ ）人们那么爱吃花生，（ ）把地开辟出来种花生吧。 2. 花生（ ）不好看，（ ） 很有用。 3. 花生做的食品（ ）都吃完了，（ ）父亲的话却深深地印在我的心上。 七、细读课文深感悟。 （1）妈妈让孩子们开荒地种花生是为了（ ） A使那半亩地不再荒着 。 B培养孩子们热爱劳动的好习惯。 C满足孩子们爱吃花生的愿望。 D节约家里的开支。 （2）爸爸参加“收获节”的目的（ ） A吃花生解馋。 B和孩子们相聚，享天伦之乐。 C向孩子们讲做人的道理。 D向孩子们讲解关于花生的知识。 八、读完课文填一填。 本文是一篇描写生动，富有诗情画意的状物散文。课文前半部分写了两件事，第一件事是： 第二件是： 细腻地表现了作者 后半部分中，三次出现了“小家伙”这个词，让人深深地感受到 。我们从中感悟到：