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第
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新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共8题;共57分)
1. (8分)看拼音,写词语
áo? xiáng
míng? jì
è? mèng
cuǐ ?càn
________
________
________
________
shuāi jiāo
fù? sū
lǐng lüè
pǔ ?xiě
________
________
________
________
2. (3分)我知道这些词语,把读音写下来。
________
________
________
珍珠
海带
鱼虾
3. (5分)将下面这句话抄写在田字格中,做到格式正确,字迹工整,有笔锋。
热爱书吧——这是知识的源泉!
4. (3分)根据课文内容填空。?
(1)________,寄与陇头人。
(2)计算机网络把全世界连成一家,“________”已经不再是梦想。
(3)良药苦口利于病,________。
5. (12分)根据课文或要求填空
(1)你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方……岁月悠悠,________ , 泡沫聚散,唯有你 ________。(《山中访友》)
(2)轻诺必________。(《老子》)
(3)本学期,我们“轻叩诗歌大门”,知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝,从唐代元稹的“________ , ________”中感受诗人对菊花的情有独钟;从宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》“________ , ________”中感受作者对丰收的憧憬;从元代白朴的《天净沙·秋》“青山绿水,________”感受秋天的明朗清丽。
(4)读《詹天佑》一文,民族自豪感油然而生。正如周恩来所说:我们爱我们的民族,________。
(5)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,________!”伯牙所念,________。(《伯牙绝弦》)
6. (8分)写出下列各国的国花。
中国——________ ????韩国——________???? 日本——________ ????朝鲜——________
德国——________ ????荷兰——________???? 美国——________ ????法国——________
7. (13分)课文直通车。
(1)《麻雀》一文出自俄国著名作家________之手。课文通过对不同的角色的________、________的具体描写,不仅刻画出小麻雀的________,猎狗的________,“我”的同情怜爱的形象,而且塑造出老麻雀在危急关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的________形象。
(2)《鹿柴》一诗的作者是________朝诗人________。诗中描写“斜辉返照”那一瞬间诗句是“________,________”,表达了作者对大自然的________之情。
(3)《________》选自《世说新语·雅量》,这个故事使你获得的启示是________。
8. (5分)图上画的有哪些人?他们在干什么?想一想,写一写。
二、 阅读与理解 (共2题;共24分)
9. (9分)先补全古诗,再完成练习。
村居
莺飞________,拂堤杨柳醉________。
________散学归来早,忙趁________放纸鸢。
(1)补全古诗
莺飞________,拂堤杨柳醉________。
________散学归来早,忙趁________放纸鸢。
(2)读古诗的前两句,想象描写的景象:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺________。________披着长长的绿枝条,随风摆动,好像________。草木间蒸发的水汽,如同________般凝聚着,似乎都陶醉在这浓丽的景色中。(选一选,填序号)
①在轻轻地抚摸着堤岸??? ②杨柳??? ③烟雾??? ④飞来飞去
(3)儿童散学早早归来,欢声笑语,兴致勃勃地________,使春天更加生机勃勃,富有朝气。
10. (15分)阅读短文,回答问题。
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。
姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
(1)给划线的字选择正确的音节
忽然______
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