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- 2020-02-27 发布于江西
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大学课程设计报告
课程设计题目:“课程管理系统”数据库设计与实现
学
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专业班级:
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级:
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名:
学
号:
完成时间: 成
绩:
年
月
日
指导教师:
0
第 1 章
第 2 章
2.1
目录
课程管理系统功能需求分析 课程管理系统概念结构设计 设计 E-R 图
2.2 E-R 模型向关系模型的转换
第 3 章
3.1
3.2
3.3
创建视图与索引,授予用户权限 创建视图
创建索引
授予权限
1
正文
一、需求分析
1.近年来,随着各大高校的规模不断扩大,生源的急剧增加,有关学生
的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,需要建立一个课程管理
系统来提高管理质量,让老师减轻工作量,提高工作效率。建立课程管
理系统就是为了实现信息的规范管理、科学统计与快速查询,从而减少
管理方面的工作量。课程管理系统主要提供教师、学生的学籍管理、成 绩管理与课程管理功能。
2.需求功能分析:
教师与学生的登录
学生学籍的添加、修改、删除、查询
课程管理的添加、修改、删除、查询
教师授课的安排
3.用户需求分析
用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新、查询方面,
这就要求数据库机构能充分满足各种信息的输入与输出。收集基本数据、
数据结构以及数据处理流程,组成一份详尽的数据字典,为后面的具体
设计打下基础。 针对课程管理系统的需求,通过对课程管理系统的设计
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