五下第三单元双向细目表_.docVIP

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  • 2020-02-26 发布于河南
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苏教版语文五下第三单元双向细目表 项目 序号 教学要点 学习目标 评价方法 识 记 理 解 应 用 分 析 综 合 评 价 测试题型 (举要) 汉字 1 准确认读生字,能按笔顺正确书写、默写,能按字的间架结构把字写端正、写匀称、美观。 √ ? √ ? ? 填空:看拼音写词语 组词:形近字 选择:辨别读音 填空:选字、词填空 词语 2 借助工具书、联系语境和生活实际,理解词语的意思:“如饥似渴”、“化险为夷”、“严阵以待”、“惊叹不已”、“发愤”等 ? √ √ √ ? ? 解释:带点字、词或在文中找近、反义词、造句 ? 句子 3 通过默读形式,联系上下文,理解句子的意思,体会课文中关键句子在表达情意上的作用, √ √ ? ? √ ? √ ? ? ? 补充句子、改写句子、照样子写句子 段落 4 凭借文字理解第三单元课文中每一段话的意思; ? √ √ ? √ ? 片断阅读:写出一段话的核心意思,解决与片段相关的问题。 5 留心观察,乐于书面表达,把看到、想到的写明白。 ? ? √ √ √ ? 观察图片写一段话 整篇 6 能用普通话正确、流利、有感情地朗读5篇课文; ? √ √ √ ? √ ? 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文(口头) 7 背诵指定的课文;理解课文内容,感悟成语的含义,激发情感。学会表达自己的观点。 ? √? √? ?√ √? √? ? 背诵(口头)

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