我和问题学生的较量.docVIP

我和“问题学生”的“较量” 那是上学期临近期末的一节自习课，我当着全班同学的面做自我检讨！我笔挺地站立在讲台上，细数自己为师一期的过错！孩子们听完之后，都潸然泪下，情不自禁地为我鼓掌，为我加油！看着孩子们鼓励的眼神，听着那一声声：老师，我错了！我顿时心觉热血澎湃，感慨万千！ ? ? ?我要鼓起勇气！我在心里这样想着。便抬起低沉的头颅，双眸迅速地扫过班上的每一个同学。只见同学们都面露惊诧之色！也许他们在想：从来都只有做学生的写检讨，今天老师也要做检讨？老师究竟犯了什么错误？果然，每个同学都极其认真地注视着我，目光里写满了疑问号。 ? ? ? ? ? “我曾经说过这学期要家访完所有的同学，可至今还有三位同学没有被老师家访。不守诺言，这是第一个过错。我因“恨铁不成钢”打了你们。这是我的第二个过错！还有。。。。”我语调低沉地一口气检讨了自己的几点过错。 ? ? ? ? ? ?台下很静。甚至连孩子们鼻翼的呼吸我都能感受地到！台下安静极了！孩子们都在认真地听着。也许这是他们听过的所有课中最认真的一堂课，可上课的内容却是老师的检讨！想到此，我心里有点酸，但我没有时间去悲伤，快到放学的时间了，我必须抓紧时间！ ? ? ? ? ? “人非圣贤，孰能无过？你们犯了错，要改正，孩子们，做人就应该做品德高尚的人，知错能改的人！。。。。”此时，我的语调由低沉转变成高昂。似乎，我已经不再是在做检讨，而是在上德