人教版小学美术第一册：第十七课《漂亮的建筑》教案.docVIP

人教版小学美术第一册：第十七课《漂亮的建筑》教案 课时：1 教学目的： 尝试使用不同纸材，体验造型快乐。 创新精神，集体合作精神，对生活的热爱。 教学重点： 在美术游戏中尝试以不同纸材组织画面。 教学难点： 引导学生体会不同纸材赋予作品的不同感受。 教学准备： 废旧挂历纸、电光纸、海报、各种大小的纸盒、纸箱、剪刀、胶棒 教学过程： 一、导入新课 引入：师生一起来编一个有趣的故事：从前，在茂密的大森林里，有一座漂亮的小房子…… 联想：你们说说，这小房子会是什么样子呢？它有什么样的屋顶？什么样的门窗？ 选材：师生一起选择几个大型的纸箱，作为小房子的主体，搭设在一起，以宽胶带相连接。 教学理念：自己动手，利用自己身边可以找到的材质，制作一个童话城堡，可以在里面钻来钻去，是一件多令人激动的事情。给 学生这样一个动手圆梦的机会，因为美术学习不但是知识技能的传授，而是要贴近儿童不同年龄阶段的身心发展与美术学习的实际水平，从而鼓励学生积极参与造型表现活动。 装饰：城堡里的居民门，你们喜欢什么样的窗？什么颜色的墙？大门开在哪？（伴着儿歌《我是一个粉刷匠》） 整体结构完成了，细节部分请大家说说自己的想法，谁的想法得到大家的肯定，他就挑选几个朋友一起来做这部分的细节。 教学历年： 大家动手，自动分成合作小组，有分工，有合作，共同装饰漂亮的建筑。既进行知识技能方面的训练，又加强合作精神的培养，一举多得。