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小学语文五年级下册句子专项突破训练
一、下面哪几句话与例句的意思相同?在括号里打“√”。(5 分)
例句:我们都爱这造福于人类的绿叶。
1.没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
2.我们不会不爱这造福于人类的绿叶。 ( )
3.我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )
4.没有一个人爱这造福于人类的绿叶。 ( )
5.谁不爱这造福于人类的绿叶呢? ( )
二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法,填在括号内。(12 分)
1.这件事怎能不是你的错呢? ( )
2.危楼高百尺,手可摘星辰。 ( )
3.学如逆水行舟,不进则退。 ( )
4 .几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
( )
5.如果没有他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的 阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。 ( )
6.路是怎么来的?路是从没有路的地方踏出来的,是从有荆棘的地 方开辟出来的。 ( )
三、为下列句子填上恰当的关联词。(6 分)
1.( )河水十分清澈,( )从远处看就像一条明 如玻璃的带子。
2.在洪水到来之际,老汉( )牺牲自己,( )
让一个老百姓受到伤害。
3.我童年时的发现( )没有科学根据,( )还是 有一定道理的。
四、按要求写句子。(24 分)
1.白杨守卫着边疆。(扩句)
2. 那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
(缩句)
3.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪费了这壶救命之水。( 改
为反问句)
4.蔺相如说:“秦王若有诚意换璧,我就把璧交给他。”( 改为转
述句)
5.在班会上,王新说,他负责帮助小冬,让小冬把学习赶上去。(改
为陈述句)
6.我对同学们的勇敢精神,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否
定句)
7.根据提示写句子。
(1) 含“表扬”的意思:
(2) 含“批评”的意思:
五、用修改符号修改下列病句。(15 分)
1.经过大家的耐心帮助,使我认识到了自己的缺点。
2.我们小队实施并制订了暑假计划。
3.我上完五年级了,还有一年没有毕业。
4.教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。
5.历史博物馆展出了一大批两千年前的新出土的文物。
六、仿写句子。(14 分)
1.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到 温暖如春。
,
。
2.例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你 弹奏生活的愉悦。
朋 友 是 什 么 ? 朋 友 是 ,
。
3.例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的 材料。
?那么 ,
因为 。
七、写出下列句子的意思。(12 分)
1.儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
2.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
3.人而无信,不知其可。
八、乱句重组。(12 分)
( ) 作文果然有进步。
( ) 每次写完后我还认真修改。
( ) 以前,我每写一篇文章,都要先找别人的来参考。
( ) 此后,我试着用自己的话写真实的事。
( ) 老师在我的作文后面批道:不真实,要用自己的话写真 实的事。
( ) 自己不动脑,作文简直就是七拼八凑。
参考答案:
句 子
一、1.√ 2.√ 3.√ 5.√
二、1. 反问 2. 夸张 3. 比喻 4. 拟人 5. 排比 6.设问
三、1. 因为 所以 2. 宁可 也不 3. 虽然 但是
四、1. 示例:高大挺秀的白杨默默地守卫着祖国的边疆。
2.身躯优雅。
3.如果把水倒下去,吸水器不出水,不就白白浪费了这壶救命之 水吗?
4.蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王。
5.在班会上,王新说:“我负责帮助小冬,让他把学习赶上去。”
6.我对同学们的勇敢精神,不得不从心底里感到无限的敬佩。
7.(1) 在这次考试中得了第一名。
(2) 居然能把每道题都做错。
五、1. 经过大家的耐心帮助,我认识到了自己的缺点。(或: 大家的耐心帮助,使我认识到了自己的缺点。)
2.我们小队了暑假计划。
3.我上完五年级了,还有一年毕业。
4.教室里只剩下林飞在订正考卷。
5.历史博物馆展出了一大批的文物。
六、示例:1. 一泓清泉 让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清 凉爽快
2.忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂去心中的愁云
3.你珍爱自己的生活环境吗 别破坏环境 环境是我们生活的空间
七、1. 孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
2.用带着醉意的吴地方言互相逗趣、取乐,那满头白发的公公婆婆 是谁家的呀?
3.一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人。
八、6 5 1 4 3 2
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