第1章东方文明古国教育.ppt

古埃及地图 一、民族的独立与异族的统治时期（约公元前2000年—公元135年） 美索不达米亚是其始祖亚伯拉罕的故乡，尼罗河之滨曾为这个民族形成前的好几代人提供了庇护之地，与埃及毗连的西奈半岛更是犹太民族形成之初的熔炉。 大约在公元前1800年，亚伯拉罕带着自己的家族和财产，离开两河流域，前往被视为“应许之地”（The Promised Land）[1]的古迦南地，即犹太人所说的“以色列地”，或今日的巴勒斯坦地区。迁徙到迦南地的犹太人从当地人那里获得了一个新的称谓——“希伯来人”； 由于古迦南灾荒连年，第三代雅各带家人奔埃及,后沦为古埃及奴隶； 前13世纪，为了摆脱奴役，获得自由，希伯来人在摩西的带领下逃出埃及，开始返回“应许之地”。 前7世纪，沦为“巴比伦之囚” ； 前536年，巴比伦为波斯所灭，犹太人受到善待，返回故土； 公元1世纪，罗马帝国攻占巴勒斯坦 ，进入大流散时期。 二、大流散时期 长达1800余年的“大流散时期”（公元135年至公元1948年） 另一种观点将公元70年第二圣殿被毁视为犹太历史上大流散时期的开端 大流散时期，犹太民族不得不在以色列故土以外的地方分散居住生活的事实，使得犹太民族的留存无法再依靠传统意义上的地域来维系。 事实上，长期生活在各散居地的犹太人的留存和维系依靠的不再是地域或亲缘，而主要是共同的文化和传统，共同的经历和非犹太人社会施加在他们身上的迫害。 流散进一步扩大了犹太人活动的空间，也为他们自身的发展提供了更多的机会。这个民族突破了地域的局限发展成了一个世界性的民族，在很好的保存和发展自身传统文化的同时又吸收借鉴了所散居地的文化，因此自身得到了极大的丰富，视野也变的更开阔，生活的适应能力极其强大。 英国犹太历史学家马丁·吉尔伯特说过：“犹太人的伟大之处不仅在于其具有战胜有形迫害的能力，还在于适应生活地域不断变化的能力。”  三、东方文明古国的文化与教育 （一）文明古国的基本国情——地理环境 古代文明古国都位于河流的两岸 埃及：居于东非洲尼罗河流域，尼罗河在其境内由南向北倾泻而下，注入地中海。 巴比伦和亚述：在亚洲西南部，底格里斯河和幼发拉底河从西北向东南平行地流入波斯湾。古代两河流域地区，大致现在的伊拉克，古希腊称其为“美索不达米亚”，意即两河之间的地方。两河流域北部为亚述、南部为巴比伦。 印度：今天的南亚次大陆，除北部尼泊尔等国外，古代统称为印度，主要在印度河和横河流域。 由于地壳的变动，当时的地理位置与现在不完全一样了。由于这些国家处于河谷地带，比较封闭，但正是这些河流养育了这里的人民，孕育了人类的最早文明史。 古埃及地图 2、历史和人种 〈1〉埃及： 公元前5000年时，埃及人过上了定居的农业生活； 公元前3500年左右，建成了上埃及和下埃及两个王国； 公元前3100年左右，上埃及国王美尼斯征服了下埃及，实现了埃及全境的统一,形成了奴隶主专制国家； 其中，经历了古王国、中王国、下王国三个时期； 公元前525年为波斯所灭。 埃及居民主要由东非和西亚的不同人种融合而成，语言属于塞姆-汉斯语系。 巴比伦和亚述 〈2〉巴比伦：在公元前3000年之前，这里便逐渐发展成为奴隶制城邦，到公元前18世纪末，巴比伦王朝第六代国王汉谟拉比统一两河流域，建立起强大的奴隶制中央集权国家。公元前729年，巴比伦为亚述帝国所灭。 〈3〉亚述：公元前7世纪亚述人崛起，建立起世界性的庞大帝国，其疆域和文化远远超出了两河流域的范围。但为时不长，前612年，为迦勒底人所灭。 主要人口苏美尔人和阿卡德人。游牧的赛姆族在公元前3000年从阿拉伯沙漠进入并定居在巴比伦尼亚地区，称为阿卡德人。巴比伦文明持续了近2000年。 〈4〉古印度 早在公元前2000之年，原始居民达罗毗荼人就创造了高度发达的文化，史称哈拉巴文化。哈拉巴文化的年代约为公元前2300年至前1750年。 后游牧民族雅利安人入侵，吸收哈拉巴文化，逐渐向奴隶制过渡。公元前1000年左右，形成最初的奴隶制国家。 印度居民按照职业的不同，分为四个种姓，婆罗门（祭祀贵族）、刹帝利（军事贵族）、吠舍（小生产者）、首陀罗（奴隶）；前两各种姓属于统治阶级，首陀罗实际是失去土地的自由民和被征服的达罗毗荼人。统治者用婆罗门教和武力统治社会。为了反对婆罗门教对种姓制度的支持，公元前六世纪出现了佛教。佛教宣传“众生平等”，但基本继承了婆罗门教的教义。 3、文化与科技发展 〈1〉文字和文学 从古埃及文化的多样性和发展水平看，比巴比伦文化要高得多。古埃及最早的文字是图形文字（在古王国之前），后有了表形符号、表意符号和标音字母相结合的象形体（前3000年）（即所谓“圣书”）。——草书 古埃及的文字 古埃及的草书 〈1〉文字和文学 古代两河流域的文字最初是苏美尔人创造的象形文字