3-6岁学习指南《幼儿园教育指导纲要》实施细则.pdfVIP

. 《幼儿园教育指导纲要》实施细则（科学） 目标 小班 中班 大班 5-6 岁幼儿在感知大量事物的基础上， 逐渐能够整理、 加工已有的知识经验，初步 幼儿对周围世界的探索主要是对物体 4-5 岁幼儿主要是通过感知觉以及各种 理解事物之间的内在联系、 发现一些浅显的 的看、听、摸、闻、尝等感知、操作活动来 操作活动认识周围世界。 此时他们对事物的 规律。 这时，语言在认知活动中的作用明显