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第
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新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 积累与运用 (共8题;共55分)
1. (10分)照样子,写词语。
灰? 银灰? 深灰
白________????________
红________????________
隐隐约约? ________??????________??????________
跑来跑去? ________??????________??????________
2. (8分)给划线的字选择正确的读音。
当:dānɡ??? dànɡ??? 当时、当真、当然、当归??????________?________?________?________
系:xì?????? jì????? 关系? 、系紧、联系、系红领巾?________?________?________?________
3. (5分)请你帮助花叶找到自己的花朵,再把花朵上的字补充完整。
4. (10分)请默写诗、文。?
(1)众鸟高飞尽,________。
(2)________,无数夕阳山。
(3)________,海上明月共潮生。
(4)朝霞不出门,________。
(5)________,白银盘里一青螺。
(6)天上鱼鳞斑,________。
(7)人闲桂花落,________。
(8)乡村四月闲人少,________。
(9)桂林的山真秀啊,像________,像________,色彩明丽,倒映水中……
5. (7分)水是珍贵的。《水》中写道:“水,成了________。”看到水,我们想到的成语有:________、________。水是美丽的。你看,“卷地风来忽吹散,________。”水也能显现英雄本色,“红军不怕远征难,________。”《大江保卫战》中,“哪里有洪水,哪里就有________;哪里有________,哪里就有军徽闪烁。”
6. (6分)我会找。
天——________????? 冷——________????? 甜——________
熟——________????? 多——________????? 来——________
7. (4分)读《田园诗情》,按要求填空
①填空:荷兰被称为“西欧花园”,国花是________,它也是________和________。
②仿照课文第一自然段写句子。
泰州,是(水)之乡,(鱼米)之乡,也是(银杏)之乡。
________
8. (5分)看图,说说图上都有谁?他们在做什么?然后写下来。
二、 阅读与理解 (共2题;共20分)
9. (8分)课外阅读。
早晨,鲜亮鲜亮
最后一颗晨星掉进荷塘,
山村的早晨鲜亮鲜亮。
大路从梦中醒来了,
撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。
我背着书包,好沉好沉哟,
背着爷爷的希望爸爸的梦想;
爷爷和爸爸的童年,
背着粪箕背着文盲背着惆怅。
路边,水牛叫水磨转水车摇晃,
路边,电子琴流行曲立体音响,
不协调的音韵组成和谐的晨曲,
啊!美丽的山村我的故乡。
我的脚步像架子鼓,
踢踏踢踏响在上学路上,
把昨夜的梦折叠起来,
去追寻金色的辉煌。
(1)这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A . 四、一、三????
B . 三、四、一????
C . 三、一、四????
(2)“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A . 书包里装了很多很多的书本。????
B . 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。????
C . “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。????
(3)“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A . 不自由????
B . 欢快????
C . 难受????
(4)“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是________。( )
A . 梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。
B . 心愿;去追寻金色的辉煌。
C . 梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。
10. (12分)阅读
我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿
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