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古代:
文学观念 “文”的概念(广义,狭义)
《周易》:“言有物” (内容),“言有序” (形式)
文学理论批评的萌芽 《诗经》:“诗言志“观念
《国语》:“献诗讽谏说”;《左传》:“观诗知政说”,“诗言志”的理论概念
文艺与道德修养的关系: “兴……”
文学批评的标准: “诗……”(中和:“乐……”)
文学的社会作用
孔子 文学理论 文学的内容和形式的关系
(BC551— 479) “诗教” 文艺与政治、外交活动的关系
《论语》 雅乐与郑乐
美学思想: “尽善尽美”
先秦
儒家 孟子 文艺观: “与民同乐”
(BC372— 289)
(萌芽 《孟子》 文学批评方法: “知人论世”
和产生期)
以意逆志
哲学思想:知言养气
荀子 提倡学习、创新, “全”和“粹”的美
诸 (BC313— 238 ) 明道、言志、抒情相结合的文艺观(有明道、征圣、宗经思想的萌芽)
子 《荀子》《乐记》
百 文学与政治的关系 音乐—人心—治道
家 《乐记》 “礼别异,乐合同”
“以道制欲”:把“中和”作为美学原则
老子 “象”
(BC580— 500 )
《老子》“道” “虚静”
道家 有区别 崇尚自然,反对人为
“虚静”“物化”的创作论
庄子 “得意忘言” (形成“意在言外”的传统,为意境说奠基)
(BC369 — 286 ) 哲学上的形神关系
《庄子》“道” 浪漫主义和象征主义: “以卮言……”
墨家 墨子 功利主义:
(BC468 — 376 ) 文艺服务于功利 “先质而后文”
《非乐》
法家 商鞅
功利主义:
文艺服务于法治 重内容而不重形式,重质而不中文, 但不一概反对文艺
韩非
(BC280 — 233 ) 现实主义: “画马难,画鬼易
“观物取象”说
《易传》 阳刚与阴柔
发展变化的观念
“修辞立其诚”
“发愤抒情”说
《楚辞》 屈原
(BC340 — 277 ) 强调内在本质之美与外在形式之美的一致、和谐
宋玉 强调美必须恰如其分
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