9 那个星期天【交互版】.pptVIP

怎样理解“漫长而急遽”这对看似矛盾的词语？ “漫长”是说时间长，指“我”在等待过程的煎熬；“急遽”的意思是急速，是说“我”又觉得黑夜来得太快。这对看似矛盾的词语，体现了“我”执着盼望的心情。 我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……” 母亲为什么“惊惶”？表现在哪些行动上？ 因为母亲对自己没有兑现承诺而感到自责和不安，所以“惊惶”。这种心态表现在 “母亲惊惶地甩了甩手上的水”“拉”“一边亲吻着我一边不停地说”一系列的行动上，母亲试图安慰“我”，从中可以看出她对“我”的怜爱，但迫于生计只能不停地劳作。 这一天里，“我”的心情经历了什么样的变化？ 期盼 激动 焦急 孤独 懊悔 无奈 失望 绝望 《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上，有哪些相同点和不同点？ 相同点：①情景交融，在写景时融入自己的情感；②运用心理描写，直接表达自己内心的情感。 不同点：《匆匆》化抽象的时间为燕子的来去、杨柳的荣枯、桃花的开落、太阳的西移等具体现象，并综合运用比喻、设问、反问和排比等修辞手法，表达自己对时光匆匆的无奈和惋惜。 《那个星期天》运用语言描写、动作描写、环境描写、心理描写等多种描写方式，表达或烘托了“我”无聊、孤独乃至绝望的情感，从孩童的视角看人、想事，真实地展露出孩童的情感。 课文细致描写了“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生，但是仍然在焦急万分中耐心等待，最终彻底失望的心理过程，表现了母亲从早到晚操持家务的辛劳。 承诺 等待 答应带“我”出去玩 等一会儿、买完菜去 难以忘怀的期盼 令人感怀的母子 那个星期天 期盼、激动 焦急、孤独 等忙完去、下午去 焦急、懊悔 洗完衣服去 焦急、无奈 落空 “我”流泪、妈妈惊惶 失望、委屈 拓展一 拓展二 拓展三 拓展一 合作讨论 母亲没有兑现对“我”的承诺，那么她是不是一位好母亲呢？请说说你的看法，并给出理由。 返回 拓展二 描写母爱的名言 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 ——冰心 母爱在女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。 ——巴尔扎克 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 返回 拓展三 欣赏歌曲《妈妈的吻》 返回 一、给下列生字组词。 媚（ ） 蚁（ ） 绊（ ） 耽（ ） 惶（ ） 偎（ ） 妩媚 耽误 蚂蚁 惊惶 绊倒 依偎 二、根据课文内容填空。 本文叙述了从“我”盼望母亲带我出去玩到希望落空的一个星期天，“我”的心情经历了从藏在大门口时的（ ），蹲在草丛里等妈妈买菜回来的（ ），到跟 A．失望 B．焦急 C．期盼 D．无聊 C D 在妈妈腿边时的（ ），最后蹲在洗衣盆边哭泣，希望落空时的（ ）这一变化。 B A 三、课外阅读。 有一天，妈妈下班回来，送给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。我立刻抖开雨衣就往身上穿。怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么 也干不了。穿上这件情况就不同了，管你下雨不下雨，想干什么就干什么。 我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”我才赶忙把雨衣脱 下来。摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。 我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。 每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报总是“晴”呢？ 1.按照例子仿写词语。 窸窸窣窣——（ ）（ ） 凉冰冰 ——（ ）（ ） 2.作者盼望什么？文段中是通过哪两件事体 现作者深切的期盼的？ 堂堂正正 兢兢业业 亮晶晶 热乎乎 作者盼望着穿上新雨衣；文段通过“我”不顾天热偷偷试穿雨衣和每天盼望下雨这两件事体现出深切的期盼的。 阅读课文，把自己喜欢的句子抄下来。 课后搜集并摘抄有关“母爱”的好词好句。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法