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* ppt课件 * ppt课件 我的绿色人生前言 当春天来了，万物开始复苏，沉睡了整个冬天的大地开始有了春天的迹象。田野上，有淡淡的黄绿，那是又一次新生命的展现。 绿色是生命的底色，绿色象征着生机，象征着美好，象征着青春，象征着未来，象征着希望，绿色是梦想的摇篮。 我在想，我要把自己的人生绘画成绿色的人生，我要体现自己的人生价值，要好好规划自己的人生之路。现在已经大二了，有很多事情已经完成，但也有很多事情现在还只是一个新的开端。大二学习了专业知识，通过学习，我了解了一定的专业知识，我要继续努力下去，把专业知识学好。课余，我会看一些课外书，扩充自己的知识面，学习书法，参加集体活动，做兼职等来丰富自己的大学生活。大二，是一个关键的时期，现在我要有一个职业规划，确定明确的方向，为自己的绿色人生而努力奋。 * ppt课件 360度评估 父母评价我：尊老爱幼，好胜心强，有时不够胆大 老师评价我：学习勤奋工作认真，有时优柔寡断， 同学评价我：善良，懂事，乐于助人，有时情绪不好 家教学生：勤奋，有礼貌，沟通能力强 * ppt课件 我的个性特征小结 根据我周围人的评估，我了解了自己，我是一个善良懂事，好学上进，做事稳重的新时代青年。 * ppt课件 霍兰德的职业兴趣测评 我的职业兴趣 现实型 社会型 事物型 * ppt课件 1. 职业价值观 能发挥自己的才能——9 工作中人际关系和谐——9 工作内容符合兴趣爱好——8 能够胜任——5 工作内容具有挑战性——4 工作内容多样丰富——4 晋升机会多——3 工作环境好——2 * ppt课件 职业分析 花卉，果树， 蔬菜，园艺产品 的需求量大 高级园艺师的缺乏 * ppt课件 知识结构 英语 遗传学 植物生理学 * ppt课件 * ppt课件 职业定位的SWOT分析法 优势因素（S） 劣势因素（W) 内部环境因素 1.有明确的目标和坚定的信念 2.专业扎实，多次获得奖学金 3.有良好的沟通能力，工作能力，人际关系好 1.还没考到高级园艺师证 2.学历不高，要继续深造 3.实践经验还不够 机会因素(o) 威胁因素（T) 外部环境因素 1.现在城市注重绿化，缺乏高级园艺师 2.国家扶持大学生就业政策，可以捉住机遇 1.现在市场竞争很激烈，优秀人才很多 2.学校知名度不高，需要提升自己 * ppt课件 职业生涯路径 短期目标-------学好专业知识，多看相关书籍，准备考上研究生继续学习专业知识 * ppt课件 中期目标--------在园艺公司实习工作， 积累经验，继续学习专业知识 * ppt课件 长期目标---------不断丰富专业知识，理论和实践 相结合，考园艺师 * ppt课件 终期目标----------成为一名高级园艺师，为城市绿化献出一份力量 * ppt课件 短期目标 大学剩下的时间里，把专业知识学好，通过上实践课提高自己的动手能力，努力通过英语六级考试。好好珍惜时间，多看专业书，课外书，大三准备研究生考试。大四完成论文的撰稿与答辩，考到园艺师资格证。 中期目标 读研，继续学习专业知识，以及兼职，在大中型园艺公司实习工作，积累经验。从小事做起，一步一步，提高自己的专业技能。 长期目标 研究生毕业后，带着丰富的理论经验，走上求职道路。涉入职场，积累经验，努力成为园艺师骨干。 终期目标 不断地积累经验，丰富自己的专业知识，在工作中学习，在学习中进步，努力成为一名高级园艺师，并将自己的知识传播给其他园艺工作者。 * ppt课件 生涯方向调整的备选方案 A.方案：选择先实习再就业，可以从事办公职员，服客专员，售票员，销售员。 B.方案：选择创业，栽培食用菌。 * ppt课件 * ppt课件