高教版中职语文基础模块下册写作记叙中穿插议论和抒情1课件.pptVIP

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  • 2020-02-28 发布于山东
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高教版中职语文基础模块下册写作记叙中穿插议论和抒情1课件.ppt

* 记叙中结合抒情和议论 * * 一篇记叙文,在叙述描写中适当地穿插抒情议论,是一种极好的点染,会使细节得到点化,情感得到渲染,主旨得以明确,主题得到升华。 议论抒情的作用 抒 情 在记叙中抒情,就是作者在记叙人物或事物、描绘景或物的过程中,用饱含感情的语言,把自己内心的情感(或喜或悲,或热爱或厌恶,或赞美或批评)抒发和表达出来。 《我的老师》一文中,作者在记述了蔡老师的几件小事后这样写道:“蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!”又说:“我是多么想念我的蔡老师啊!……什么时候,我能再见一见我的蔡老师呢?” 直接抒发了对老师的依恋、思念之情。有利于表达强烈的感情,感染力很强。 一位同学写了一篇题为《看病》的作文,文中刻画了一位认真负责的女医生。在描写她细心呵护病人之后,小作者点染了一笔:她的白大褂上一个小小的红十字格外显眼,仿佛是盛开在雪地里的一朵红莲花,那么美丽,那么圣洁…… 一个有着高尚医德的白衣天使形象就站在了我们面前,作者对她的赞美之情也就溢于言表了。 议 论 记叙文中的议论,不象议论文那样要有充足的论据和严密的论证,它

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