人教版（2019）高中物理选修性必修第三册教案： 5.2放射性元素的衰变教案 .docx

放射性元素的衰变 【教学目标】 1．知道放射现象的实质是原子核的衰变。 2．知道两种衰变的基本性质，并掌握原子核的衰变规律。 3．理解半衰期的概念。 4．了解放射性同位素及其应用。 5．了解核辐射与防护方法。 【教学重点】 原子核的衰变规律及半衰期。 【教学难点】 半衰期描述的对象。 【教学过程】 一、新课导入 教师：同学们有没有听说过点石成金的传说，或者将一种物质变成另一种物质。 学生讨论非常活跃，孙悟空，八仙，神仙，魔术，街头骗局。 点评：通过这样新颖的课题引入，给学生创设情景，能充分调动学生的积极性，挑起学生对未知知识的热情。 教师：刚才同学们讲的都很好，但都是假的。 孙悟空，八仙，神仙：人物不存在。 魔术，街头骗局：就是假的。 点评：对于学生来讲要使其相信科学技术反对迷信，同时也要提高警惕小心上当受骗，提高学生自我保护意识。更加吊起了学生学习新知识的胃口，为新课教学的顺利进行奠定了基础。 教师：那有没有真的（科学的）能将一种物质变成另一种物质呢？ 学生愕然。 点评：进一步吊起了学生学习新知识的胃口。 教师：有（大声，肯定地回答） 学生惊讶，议论纷纷。 点评：再一次吊起了学生学习新知识的胃口。 通过这样四次吊胃口，新课的成功将是必然。 教师：这就是我们今天要学习的放射性元素的衰变。 点评：及时推出课题。 二、新课教学 （一）原子核的衰变 教师：原子核放出α或β粒子，由于核电荷