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- 2020-02-27 发布于江苏
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小儿腹泻林素兰一、教学目的 在了解腹泻的病因及分类的基础上,学习不同病因的发病机理、临床表现、辅助检查和治疗原则。并运用护理程序的方法对重症腹泻患儿实施整体护理 二、教学要求1、熟悉病因及其分类。2、了解不同病因的发病机理。3、掌握轻、重型腹泻的临床表现。4、了解辅助检查和治疗原则。5、掌握运用护理程序的方法对重症腹泻患儿实施整体 护理。 特点:1、多病原、多因素引起2、大便次数增多和大便性状改变3、6个月~2岁多见4、四 季均有发病,夏秋为多。非感染性病 因 感染性:病毒、细菌、真菌、寄生虫 食饵性 过敏性 双糖酶缺乏 气候因素(一)易感因素: 1、婴幼儿消化系统发育尚未成熟 2、机体防御功能差 3、人工喂养 4、肠道菌群失调 (二)感染因素:1、细菌: 致病性大肠杆菌 产毒性大肠杆菌 (1)大肠杆菌 侵袭性大肠杆菌 出血性大肠杆菌 粘附-集聚性大肠杆菌 (2)空肠弯曲菌 (3)耶尔森菌 (4)其他:沙门菌、金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌 (二)感染因素: 2、病毒:轮状病毒、肠道病毒、冠状病毒 3、真菌:白色念珠菌 4、寄生虫:蓝氏贾第鞭毛虫(三)非感染因素:1、食饵性腹泻2、过敏性腹泻 3、其他:双糖酶缺乏4、气候因素发病机制(一)感染性腹泻: 宿主防御机能的强弱 决定于 感染菌量的多少 微生物的毒力(二)非感染性腹泻:多由饮食不当引起临床表现(一)急性腹泻:(
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