《大个子老鼠小个子猫》和《洋葱).docVIP

“相长课堂”教学案 2017 年 8 月 30 课 题 《大个子老鼠小个子猫》 教学目标 1、激发学生阅读《大个子老鼠小个子猫》的兴趣，初步培养学生审美的情趣。 2、教给学生阅读新书的方法，培养良好的读书习惯。 3、引导学生感受故事的奇妙神奇，激发学生的想象力。 教学重点 激发学生阅读《大个子老鼠小个子猫》的兴趣，初步培养学生审美的情趣。 教学难点 引导学生感受故事的奇妙神奇，激发学生的想象力。 教学资源 《大个子老鼠小个子猫》图画书、课件 主备人 还澄 审核人 李海霞 教学过程 教学环节与内容 引思设计与让学活动 二次备课 一、激趣导入： 1、播放《猫和老鼠》的动画片。动画片里的猫和老鼠给你留下了什么印象？ 2、生自由说说他们的特点？ ?(指导学生从身高、穿着入手) 所以他们的名字就是：大个子老鼠 小个子猫 3、它们俩就是今天老师要向小朋友推荐的这本书的主人公，一起来读读书的名字！ 二、了解书的大致内容： 1、仔细看这本书的封面，你知道了什么？ 2、介绍周锐： 是我国一位著名的儿童文学作家，他写了许多适合小朋友们看的书。 看图：读读这些书的名字。 3、《大个子老鼠小个子猫》就是其中一本的书。 师出示书中插图，看完图片，你猜猜，这会是怎样的一本书呢？ 4、看完